时光追溯到上初中的时候，懵懵懂懂，交交朋友，闲来无事，就来画画。相比起小学，初中让我结识到了更多的朋友。虽然人不太一样，穿着不一样，性格也不一样。但难能可贵的是，当别人都在操场上打球，在走廊上跳绳，在教室里聊天儿的时候，我和我的一群画友在教学楼旁的黑板报上“创作”。
正是因为人与人之间不太一样，所以我们偶尔会有摩擦。针对画技的问题，我们既相互学习，相互讨论，同时又相互PK。我们经常组织这样一个游戏，一个人先画，画好了之后给别的人看，然后让别的人把那个画好了的人的画，用自己的画风画出来。这里的条件当然就是只能用自己的画风，对了，这里稍稍补充一下，画风是一个人在经过自己长期的绘画之后，形成的个人风格，每个人的画风都是不一样的。当然也会碰到尴尬的时候，一般来说，初学者一般是通过临摹别人的画，来提升自己。如果说你模仿那些大家的画，别人不会说什么。但是如果你模仿周围朋友的画，那可能就会引出一点小麻烦，因为有的人可能不太喜欢别人模仿自己的画。
这个时候的我，以模仿为主。这里说说为什么要模仿？首先是出于好奇，当看到自己没画过，但是别人又画出来的东西，就会好奇自己能不能画成，画出来效果怎样。其次，绘画就跟写字一样，写字首先也是临帖，在掌握基础的手法之后，才开始进行个人风格的形成。绘画也是一样的，一般绘画都是先从基础的学起，比如从素描学起，学好素描无疑是为你之后风格的形成打好了一个很好的基础。
抽象主义画家毕加索，想必大家都应该知道，他画的画刚开始别人一点儿也不懂，说这样的画，连小孩都能画，这哪里能叫做创作呢？但别人不知道的是他的绘画天赋非常的高，在十多岁的时候，对于西方基础的油画，他已经画的炉火纯青了。但是为了追求一种个人的风格，他走了一条抽象绘画的道路。不是说他的画简单，谁都能画出来，也不是说他的画很抽象，别人都看不懂。而是这是他经过基础训练后，脑袋思想得出来的东西。他的画后期越来越抽象，同时把现实生活融入进抽象中，体现了一种生活的艺术。
没有人天生就能把画画得很好，除非这个人是绘画天才，不然是一定要经过后期基础训练的，苦于没钱，还没电子设备，学习的过程也是零零散散，七拼八凑的。但我的“奠基”之路还在继续……
