最后一滴溶液落进瓶内，无色透明的溶液变成了紫色，但参赛选手却皱起了眉头：“好像还是不对，再来！”12月10日至17日，中国石油大学（华东）第八届大学生化学实验竞赛举办，来自中国石油大学（华东）化学相关专业的187名参赛者经历激烈的初赛角逐，最终90名选手进入复赛，在实验桌上展示自己的风采。
本次大赛设置理论考试作为初赛选拔，进入复赛的选手会被随机分配到实验内容各不相同的“无机化学实验”“有机化学实验”以及“物理化学实验”3组进行比赛。据悉，比赛的成绩评定将按个人成绩设奖，笔试成绩占30%，复赛成绩占70%。
10日晚，初赛笔试考场，落笔声“沙沙”，紧张的考试气氛下，187名参赛者或低头作答，或皱眉沉思。“初赛选择理论笔试，是因为实验需要大量的理论知识，一切实验都是建立在深厚的理论基础上的，没有理论知识，实验只是空话。”活动负责人曾景斌如是说道。
复赛于17日上午7时正式开始，15时结束。面对8个小时的高度紧张和繁琐的实验步骤，参赛者严谨认真。其中一名参赛选手在进行溶液配制时，失手多滴了一滴溶液，他叹了口气，选择从头开始。“失之毫厘，谬以千里。”平常待人和善的上一届的参赛选手宋子钰在谈及实验操作问题时，突然变得严谨、认真：“化学实验就是这样，要求绝对的严谨，一点点的操作失误，可能都会使结果完全不同”
本次竞赛与其他纯理论比赛最大的区别是实验操作在奖项评定中70%，而理论笔试仅仅占30%。将实验操作成绩的比重设计的如此之大，是考虑到如今许多学生将精力放在了理论的学习和研究上，忽略了实验操作在化学相关研究中的重要性。
“当今大学生竞赛的数量不断地增加，但背离了竞赛的目的，竞赛就变成简单的背诵默写，竞赛的目的甚至也变成了仅仅是为了学分而比赛。”曾景斌放下手里的烧瓶，语气变得严肃起来，“很多学生觉得‘只要背一些题就能拿学分，何乐而不为？’就是这样的想法让竞赛变得毫无意义，拿到学分就万事大吉。” 曾景斌微笑着说：“本次竞赛就是希望能走出现在竞赛的‘题库’式怪圈。我们希望学生们都能自己动手，自己收获知识。”
化学实验技能竞赛旨在进一步培养学生的综合能力和创新能力，激发大学生学习化学和从事化学实验研究的兴趣。同时，这也是推进学校研究性、综合性、创新性化学实验教学改革与建设的一项举措，学校希望借此能检验化学实验教学改革和教学建设成果。本次竞赛激发了大学生学习化学和从事化学实验研究的兴趣，有利于进一步培养学生的综合能力和创新能力。
