5月10日19:00-20:00，晋中信息学院三达书院邀请通识教学部宋露琴老师于书院行空间开展活“九”见（第116期）：“假如没有读过书”，带领同学们正确看待“孔乙己文学”，寻求更适合的就业方向。
从小时候到现在，我们都在读书学习，然而，对于读书，我们又如何看待？宋老师从直观的问题引入，引导同学们互动起来，在一片探讨中，刘菀茹同学表示道：“读书让我们能够明白许多道理，在课堂上的学习中，我们不光是学习科技知识，更能学习历史古迹，在文学中提升自我涵养，在科技文化中感受知识的力量”，对此，宋老师对刘同学的发言作出肯定，却也表示出该同学们对读书定义的浅显。回归活动主题，宋老师再次发问：“那么，如果我们没有读过书呢？”，该问题让同学们陷入沉思，在宋老师的引导下，同学们展开激烈地讨论，纷纷想象着如果不读书，又会有怎样的奇遇呢？我们又会选择什么样的工作呢？
对于我们而言，读书无疑是为了寻求更好，更稳定的工作。鉴于此，宋老师借以PPT进行细致分析，通过再读孔乙己，让同学们深入探讨。生活中的孔乙己穷困潦倒，和当时社会下层人民别无二致，但他时刻穿着长衫，在他看来，长衫是他“知识分子”的象征。他内心轻视劳苦众生，渴望着加入上层社会，这让他处于尴尬境地，而对于我们，“孔乙己文学”正是我们面临的一大问题，高不成，低不就的处境让人头大。
对此宋老师感慨道：“读书十年载让我们对于未来生活有着较高的预期，更看重读书的功利性，可往往在竞争激烈的就业问题下，大多人面临着毕业即失业的问题”，对此，杨欢欢同学说道：“可是我们花时间，花精力去读书了，却没能换回理想的生活，这便让我觉得我是不是不该读书，这样对于社会各种各样的工作我都能接受。”一番表述下，同学们纷纷点头，面对同学们所焦虑的问题，宋老师表示：“面对如此残酷的社会现状，我们无暇顾及读书本身所带来的益处。然而，读书的意义不止于让我们有更好的生活，而是心灵的锻造，通过读书，我们学会去了解社会，感悟美好。”
宋老师的总结，让同学们明白到读书最初的意义所在。对于就业问题，宋老师更向同学们指出：“三百六十行，行行出状元，面对就业，我们要放平心态，要辩证看待就业问题，不过分考虑学历与工作的一致性，抛开学历的枷锁，敢于尝试，敢于挑战，勇敢的做自己。”
人生有万种打开方式，读书不是唯一的出路，但读书却让我们学会看世界，学会阅自己，给予我们更多选择，教会我们在茫茫人海中不断寻觅，不断探索。本次活动，以当下热点话题为主，帮助解决同学们所面临的压力，在交流探讨中，同学们更学会如何看待读书的意义，面对就业，同学们在老师的指引下，更有了准确的思考方向。未来，愿同学们都能，抛开枷锁，遵循内心，去选择适合自己的职业与生活。
