为持续推进大连理工大学“365”心理育人模式落实落细，丰富大学生校园生活，推动心灵健康班集体建设，提高班集体凝聚力，大连理工大学化工学院阳光心理健康协会于2021年11月14日18：30以线上活动的形式举办了化工学院“双十”系列活动之校园微电影大赛。本次大赛由化工心协全体成员担任评委，化工学院2021级共计7个班级参与了此次比赛，线上直播评委，及各班级代表总人数达到25人。
各参赛队伍以班级为单位参与此次比赛。在比赛准备过程中，各班级班长、心理委员均充分发挥了团队带头作用，积极与班级成员合作，充分沟通。各班级的微电影作品取材均以步入大学后的学习生活为主体，采用事实依托加艺术创作的经典模式，为线上观众群体展现了一场场视听盛宴。剧情设计方面，各参赛队伍涉猎广泛，作品聚焦于学习焦虑、情感问题、日常生活、个人志向等各方面的问题，力求在讲述剧情的过程中，为观众展现出真实细腻的情感。演员表演方面，各班级演员演技真实、用心投入，以最佳的姿态呈现了剧本的深刻主题；拍摄技术方面，拍摄取景地为同学们日常生活的校园内，使观众有身临其境的代入感和真实感，后期制作方面，饱满真切的配音、精心选取的镜头，充分展现了各班级同学良好的后期剪辑技术，及精益求精的精神风貌。经过各参赛班级的激烈角逐，化工阳光心协于2021年11月21日在“化工阳光心协”公众号发布“双十”系列活动之校园微电影大赛获奖名单。
一等奖：
化2110班 作品《茧》，以第三人称视角，为观众展现了小周同学由内向变为开朗，解决家庭困难，最终投身科研的故事。
二等奖：
化2106班 《我不抑郁》这部作品，以倒叙的手法，为观众呈现了一部治愈心灵、拼搏成长的励志大作。
化2102班 《喜欢ta》这部作品则讨论了当今大学生中LGBT性少数群体所面临的困境，是鼓励尊重个性发展的一部特别的微电影作品。
三等奖：
化2012班 《拾捌》则聚焦当代大学生群体中如何塑造良好的友情观这个主题。
化2108班作品《我们》，关注于当代大学生寝室关系问题，以寝室成员之间的小小误会，刻画了一场生动形象的荧幕表演。
化2111《谁的青春不曾有潦草迷茫》是一部讨论当代大学生内卷困境及未来志向的作品，该作品结合了插叙、双线进行等多种剧情设计，配合了丰富的时间、地点取材，旨在传达培养大学生合理的时间观念、树立理想信念这一主题。
此次比赛取得了较好反响，在各班级参赛作品的线上直播环节，观众深深沉浸在充满创意的视听盛宴之中。化工学院“双十”系列活动之校园微电影大赛圆满落幕，各参赛班级同学、化工心协全体人员在此次比赛中均收获颇丰，受益匪浅。
