李昌其，中共党员，怀化学院外国语学院优秀讲师，2005年9月来到外国语学院工作至今。为人爱岗敬业，谨循信念，在教学工作中不辞辛劳，在品德工作中广播良行，在科研工作中硕果累累。他在同事与学生中拥有良好的声誉，因为其极强的责任心、耐心与包容心而被学生们称作“最严格同时又最有爱心的老师”。

言传身教，为人师表

李昌其在外国语学院从教12年，主要承担《英语基础写作》、《英语应用文写作》等多门课程的教学，工作严谨，培养了一批英语专业人才，为院部的学科发展工作做出重大贡献。

“从严教学”是他的教学理念，但他并不止步于“教师从严要求学生”的单一模式，在主张教师严格要求学生的同时也严格要求自己，做到言传身教；他积极推进学校倡导的“知识、能力、素质三位一体”人才培养模式，要求学生牢牢掌握专业性知识与常识性知识，提高思辨能力以及适应社会的能力，并且能够提升自身素质，努力成为一个合格的、受社会欢迎的优秀学生。

他注重学生的能力培养，鼓励学生考研深造，经常利用课余时间给予考研学生多方面的技术性指导，并从各个方面帮助学生做考研准备，在学生心目中有“给予鼓励最多、答疑最有耐心、指导最有实效”的考研指导老师的形象。

在不断提升教学技巧的同时，李昌其坚持专业知识学习，把握学术发展方向，积极参加省内外各种学术研讨会和研修班，学习和掌握当前科研和教学方面的前沿动态和最新信息，在此基础上挖掘科研新方向，科研教研成果突出。

管理有方，无私奉献

在管理学生方面，李昌其坚持综合考量各方因素，尽量公平公正地做好管理工作。他综合收集整理学生基本信息，因材施教，对学生的个性发展与独立发展大有裨益。为使班级管理系统高效运转，他培养了一支优秀的班干部团队，使其各司其职，让管理工作进行得有条不紊。利用当今聊天工具的便利，李昌其创建学生父母微信群，在微信群中反馈学生学习情况、学校就业情况以及活动举办情况，大力宣传学校的办学理念、校纪校规，以及学校在教书育人等各项工作中取得的重大成果和业绩。

李昌其任教多年，曾担任英美文学教研室主任和基础英语教研室主任，参与外国语学院校级特色专业建设和基础英语系列课程教学团队建设，以及外国语学院每年的专四辅导工作和“心路彩虹”学生心理成长辅导工作，主持完成了外国语学院教学楼文化墙的建设，管理能力出众，对院部文化建设有着突出贡献。

育人育心，春风化雨

虽在教学工作上严格把关，在课余时间，李昌其却以温和与包容的亲切态度对待学生，刚柔并济，使学生对其敬爱不已。对于学生的课业问题，他耐心解答循循善诱，以独到的见解和清晰的思路引导学生步步向前，终至豁然开朗。在毕业论文写作过程中对学生论文的论题、提纲、以及细节等方面都进行了精心指导，因此其指导论文常被评为怀化学院优秀毕业论文。

他常与学生谈心，关注学生的心理健康状况，曾及时阻止了因学生心理问题而引起的重大事故3起，处理了其他重大事故2起。他对学生重视关爱的态度与雷厉风行的行动力让学生安心不已，他也因此被学生亲切地称为“昌其欧巴”。

立场坚定，爱党爱国

李昌其坚持认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定遵从社会主义核心价值观，深入领会十九大精神，致力于为党培养优秀新人才。

在教学工作中，李昌其能够坚定不移地贯彻党和国家的路线、方针、政策，宣传并落实学校所倡导的路线、方针；在育人工作中能起到榜样作用，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以其优秀品德来影响教育学生；在科研工作中能够潜心钻研，以求为党和国家做出贡献。

作为党员，李昌其致力于培育优秀进步青年，以期为党带入新生力量，而这些优秀青年代表也成为了推动外国语学院学生正向发展的强有力助力。

师德标兵重在“师”能与“德”质，李昌其老师具有过硬的教学能力、高效的管理技巧，品德品质优良，且忠诚于党的领导，无愧于外国语学院师德标兵的称号。