——河南工业大学“红色星火”暑期社会实践队于竹沟镇支教传播正能量
中国大学生网讯（通讯员：刘莹莹）“教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。”我国著名学者陶行知先生的一番话，深刻的揭示出了教育的重要性。为了弘扬爱国精神，培养新时代爱国好青年，河南工业大学“红色星火”实践队于7月18日起，在河南省驻马店市竹沟镇展开了为期5天的支教活动。
图为河南工业大学红色星火实践队全体成员合照
18日下午，实践队全体成员前往竹沟镇当地一处辅导机构，对当地的留守儿童进行支教活动。一块小小的黑板，一排排老旧的课桌，一双双稚嫩的眼睛，构成了红色星火实践队队员对于这个名为“辅育留守儿童托管中心”的第一印象。这个对留守儿童进行辅导的机构，从此成为了实践队队员与竹沟镇孩子们进行学习和游戏的固定场所。
图为辅育留守儿童托管中心
通过采访与调研，实践队简单的了解了当地留守儿童的现状，并与辅导机构的老师进行了深入的交流，队长代替所有实践队成员表达了对于这次支教活动的决心：“我们一定会尽我们最大的能力好好的帮助这些孩子们！”
正如鲁迅先生所讲的那般：“教育植根于爱！”红色星火实践队的全体成员怀着对祖国的热爱之情，对留守儿童的怜爱之情，积极投入到支教活动中。
通过19日、20日、21日三天的支教活动，实践队了解到，在这所辅导机构进行学习的留守儿童们大都不是同一年级，学习的内容也不尽相同，然而，现实却与实际情况有些脱节。师资力量有限、学习环境不够清幽等问题造成很多孩子没有办法得到更好的辅导，因此，如何能更好的辅导差异巨大的留守儿童成为了实践队全体成员最为在意的问题。最终，“逐一辅导，对症下药”的解决办法紧急出台，实践队成员辅助当地老师，对孩子们的作业以及课本内容进行系统的辅导，从某种程度上有效缓解了师资力量有限的问题。
图为正在为孩子们辅导功课的实践队成员们
在辅导孩子们进行学习的同时，红色星火实践队也没有忘记实践的目的，在闲暇时间将孩子们召集在一起，进行了以“爱国 爱党 爱人民”为主题的爱国教育宣传。通过做游戏、讲故事、猜成语等容易让孩子们接受的方式，将爱国精神融入日常行动中，融入每一位参与宣传活动的孩子们的心里。与此同时，针对于留守儿童向往大学生活的状况，实践队全体队员在课余时间也积极与孩子们互动，分享大学生活的点点滴滴，激励孩子们努力学习，考上大学，完成心愿！
图为正在为孩子们辅导功课的实践队成员与辅导机构的教师
22日，实践队全体成员与孩子们一起做游戏，激发孩子们进行自主学习，培养爱国精神的同时也培养了他们的自主学习的能力，传播了积极乐观的正能量！
江泽民曾说过：“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”通过此次的支教活动，红色星火实践队全体成员再一次增强了对于爱国精神以及革命精神的理解，并对党的发展和时代变迁有了更直观的认识与体会。
红色星火传知识，竹沟支教传正能！
