2018年3月15日下午13:00，西南石油大学亲子关系促进工作坊核心志愿者一行12人乘车前往斑竹园小学中心校，开展了本学期第一次戏剧小组服务。亲子关系促进工作坊——一人一故事剧场模式下的家庭社会工作示范项目是由香港理工大学支持，新都文明办指导，翱翔社会工作服务中心与西南石油大学社会工作系老师牵头，小童大义剧场团队执行的，服务于新都区斑竹园镇中心小学三年级学生，为期三年的行动研究项目，以亲子关系为主线，通过结合一人一故事剧场艺术手法和社会工作方法开展儿童戏剧小组及亲子剧场服务。此次活动主要是亲子故事采集，旨在通过剧场游戏互动及寒假生活分享，了解孩子们的家庭生活现状，透过故事分享探究其后隐匿的亲子关系形态，从而聚焦于呈现的亲子问题，创作剧场故事。
下午14:00，活动雀跃的孩子们在活动室欢闹一隅，有趣又感动的是，每次总有小朋友替好友“求情”可不可以再多加一个人，因着项目要求只能作罢。稍事闲谈，同孩子们几句互动，便开始今次服务，暖身剧场游戏《松鼠与大树》，着火了！猎人来啦！刮台风啦！一声声口令响起，孩子们全神贯注，随着口令而变换着动作，兴奋不已，热闹的气氛渐渐打破了志愿者们和孩子们一个寒假未见的疏离。
随后便以小组形式由志愿者带领孩子们畅叙假期生活——采集亲子故事。寒假最开心、最难忘、最伤心，几个“最”吸引了孩子们的注意力，大家手舞足蹈，踊跃地分享着。透过互动得知孩子们假期与家长的日常生活，最有共鸣的是：家长常常随口答应孩子的要求却难以实现，孩子们却一直期待着大人口中的承诺；有些家庭只有父母其中一方陪伴孩子，孩子心里也渐渐“不喜欢”没有陪伴的家长。
随着了解的深入，我们发现孩子们的世界其实很简单，渴望更多的是父母的陪伴。因应服务对象的需求，项目也不断探索和调整，在第一阶段通过采集亲子关系故事，创作剧本，聚焦于孩子们内心最真挚的感受和需求，再由志愿者与孩子们共同将亲子剧场呈现在舞台中，邀请家长赏析探讨，一起发现思索，借此使家长增强对孩子的了解，明白孩子的需求，也令彼此间更多互动和理解，志愿者亦在陪伴孩子成长的过程中反思自我的成长历程。
