2018年7月19日，浙江工商大学杭州商学院“乡村少年创客”暑期社会实践团队在浙江省桐庐县莪山民族小学开展了一堂以“绒花朵朵，枯木新生”为主题的手工创意课堂，巧手翻新，予枯木以新生。
“枯木装饰应该就是把树枝修剪后挂上装饰物……”在小朋友略带犹豫的稚嫩童声中，“枯木装饰”的手工创意课堂逐渐拉开帷幕。课程伊始，志愿者老师借助视频向大家介绍了制作枯木装饰所需的毛线、颜料、硬纸板等材料。随后，志愿者老师以躬行实践后的成品展示与志愿者老师的现场示范、仔细讲解等途径为孩子们提供了详细完整的枯木装饰制作过程。
志愿者老师瞿叶清说：“畲族擅长手工制作，夏令营的许多孩子都曾有手工制作的经历。开展这次课程，是希望通过这种旧物焕新的方式赋予他们发现生活之美的眼睛，唤起他们对于手工艺制作的向往。”调色、涂染、晾晒、缠绕、修剪，繁琐而又细致的过程，每一个孩子都一丝不苟地完成。干瘪的枯树枝被赋予了蓝天的颜色，毛线缠绕成团后仔细裁剪便成了一团团绒花。小心翼翼地各色绒球系在染色后的树枝上，再用丝带捆扎成束便成了最好的装饰物。很快，每一位孩子都制作出了自己的作品。
图 为小朋友修剪毛球
图为志愿者骆水锦老师协助小朋友
据悉，本次手工创意课程从畲族擅长手工艺制作的实际情况出发，以传递“工匠精神”为主旨，使得小朋友在实际动手制作过程中，学习专注、细致、耐心、坚持等精神。希望让小朋友在制作中收获成功的喜悦之余，唤醒其对于手工艺制作的兴趣，培养其成为畲族传统工艺文化的传播者。
