中国大学生网讯（通讯员 刘秀萍）9月21日下午，在休宁县榆村小学教学楼的二楼走廊上，五年级“小记者”程亦潇采访着自己的同学：“今天的新闻与报纸课，你学到了什么？”教室里，来自黄山学院文化与传播学院的大学生，正在带领这所农村小学的学生认识报纸、讨论新闻选题、制定手机使用规则。
这次活动由文传学院媒介素养教育研究中心新闻学专业11名大学生担任宣讲员，新闻学专业教师周琼任导师，17名五年级小学生为宣讲对象。
20级新闻学专业的唐越作为主讲人，手拿报纸，向小学生们介绍报纸版面构成和新闻稿的写作要点。“你们写的稿件，经过筛选以后，会刊登在咱们学校的第一期报纸上！”这句话点燃了小学生们报选题的激情，“我对游戏的看法”、“我的第一次直播”、“我眼中的智慧课堂”等17个选题很快成型，小学生们将按照选题完成稿件写作，并刊登在《行知小学生报·榆村小学版》第一期上。这是一份由媒介素养教育研究中心与榆村小学合办的报纸，将被分发到榆村小学的小学生、家长以及教师的手中。
“这些小学生跟我想象的不一样，有个学生还会做直播，而且有100多个粉丝！”宣讲团成员崔璐璐惊叹道。“通过课前访谈，我们发现他们在使用手机时存在一些问题。比如家长过度放任，有些孩子甚至觉得玩手机对眼睛视力不会有影响。”周琼表示。
宣讲团成员指导游戏组做规则制定。任芸玉 摄
今年的宣讲活动，加入了规则探讨环节。全班分成5组——小红书、动漫、直播、短视频、游戏组，每组在1名大学生的指导下，完成手机使用规则制定。直播小组的小学生施泽馨提出了她的意见：“在观看直播时，不要跟风购买自己不喜欢的东西，不向陌生人泄露个人信息。”由孩子们制定的规则，也将刊登在报纸上，并以此约束自己的手机使用行为。
活动结束后，榆村小学校长王益丰表示，媒介素养教育进小学，有利于让农村儿童学习到课堂之外的知识，引导孩子们正确使用媒介，享受时代进步的成果。他还特意为报纸书写了创刊词：“传媒互动心灵，留住童心微笑。”
媒介素养教育宣讲团与榆村小学五年级部分师生合影。任芸玉 摄
媒介素养教育研究中心自2015年成立以来，坚持7年赴休宁农村小学开展媒介知识宣讲活动。今年4月，榆村小学成为继休宁县临溪小学、汊口小学之后该中心服务的第三所小学。开展媒介素养宣讲活动，成为文传学院师生进行实践教育、服务地方的一张名片，曾被中国科学报、安徽广播电视台、黄山电视台等媒体宣传报道。
