阳光自律――观察儿童
著名教育家蒙台梭利说:“唯有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合儿童成长的需要。”由此可见，观察对孩子的重要性。
洛阳师范学院学前教育学院的队员还在行动中！
幼儿园小朋友年龄比较小，语言表达能力有限，常常会用动作表现他们的内心世界，因此观察儿童的行为也成为了我们本次暑期实践活动的一项重要的事情。在为期三天的观察时间里，我们分别对儿童吃饭，上课以及游戏等做了认真详细的观察和分析。通过这些观察来分析他们的自律情况。
每天早上总有一些来的早的和一些不愿意来的小朋友。其实通过他们对来幼儿园的态度，我们就可以看出积极的小朋友自律性会比那些不愿意来的更好一些。早上，我们带领小朋友在龙儿·雪儿幼儿园的大门后的小广场做早操，一个小朋友在门口对他爸爸又哭又闹，不愿意进来，甚至还踢他爸爸。他的行为是机具有不自律性的。
此外，我们所在的幼儿园小朋友一日三餐都在幼儿园吃，吃饭加餐的时候小朋友都要排队轮流来端自己的饭。中午端饭的时候，一个小男孩直接不排队，直直地往队伍里插。他不仅在吃饭排队时插队，而且在上楼梯时趁机不排队上，趁老师看不到跑着从旁边那一列上。老师规定小朋友要排成一列靠边一个一个走着上楼梯，否则下去到最后一个重新上。那个小男孩就是被老师罚到最后上楼梯，但是当他看老师带小朋友上去之后，不顾前面几个小朋友就从他们旁边跑着上完楼梯。充分说明他需要老师监督他，自律性并不强。
自律是一个人最重要的品质之一，凡成功者无不懂得自律。自律对一个人的成长和发展具有很重要的重要，我们也要在一生中最重要的阶段培养自律性。对于儿童，我们要从小抓起，重视儿童自律性的发展积极培养儿童自律性，这不仅是我们每一个幼儿教师的任务，也是每一个家长的重大责任。
为孩子长远发展着想，积极观察儿童行为，培养儿童自律性，我们义不容辞。阳光自律小分队，我们在行动！
