中国大学生网讯（通讯员 毕倩 陈晓娇 李瑞敏）“爸爸妈妈，日子过得好吗？”在何瑾老师的《知心‘乡’伴》心理课上，一位小男孩写下了对父母的思念。据了解，这位男孩是留守儿童，父母在外打工很少回来，他平日跟着爷爷、奶奶生活。或许是因为他不擅于表达自己的情感，他很少主动给父母打电话，但这并不代表他不想念他们。
留守儿童问题历来是一个突出的社会问题，长期的陪伴缺失使得他们不懂得如何去表达爱与情感，过早的体验人生别离的痛苦使得他们更需要社会去关注他们的健康成长。为了关爱留守儿童，近日，湖南第一师范学院数学与统计学院“数润星泽”教育关爱服务团来到岳阳湘阴县金龙镇玉华中学开设了《知心‘乡’伴》心理课，以关注孩子们的心理状态及内心世界为课程重点，教会他们懂得表达情感，感受爱与被爱，而不是只关心孩子们的学习成绩。多元化的课堂活动为他们打开了一扇心灵的窗户!
《知心‘乡’伴》心理课上，何瑾老师为同学们准备了各种游戏，如数字炸弹，同时开设了“秘密信箱”，同学们可以将心里话写在纸上投进去，何瑾老师也会一一回复。“这些活动使得小朋友们能积极地表达自己的情感与生活矛盾，也有不少的小朋友写下一些家庭矛盾与对父母的思念投入了信箱。”何瑾老师感概颇深。
“你们这门课好嘞，我家小孩父母不在家，他平时也不跟我沟通，自从上了你们这门课，他现在会和我交谈学校的生活，跟他父母打电话的次数也变多咯！”一位已是70高龄的爷爷在接孙子放学时与团队成员闲聊道。
情满盛夏，与爱同行。“数润星泽”教育关爱服务团始终致力于陪伴、保护和关爱留守儿童。
图为小朋友写下的话语。中国大学生网讯通讯员 李瑞敏 摄
图为团队成员何瑾在上心理课。中国大学生网讯通讯员 黄晶 摄
