7月15日，湖南第一师范学院教育学院赴张家界市永定区教字垭镇教育关爱团队支教老师郭湘楠、杨静怡、张蕴给兴隆明德小学的学生带来了一堂别开生面的性教育特色课程——我要知道！
小学性教育是对小学生进行性知识普及和心理干预以促使其养成健康人格的教育活动。由于传统文化因素等原因，性教育在学校教育管理中没有得到足够重视，乡村小学相对城市小学而言性教育更为缺失。基于此，郭湘楠老师、张蕴老师、杨静怡老师分别从“我从哪里来”、“青春期男女生生理特点”、“保护身体隐私”三个部分进行讲述。
“小威是个小精子，他住在布朗先生的身体里”。首先，郭湘楠老师借用绘本《小威向前冲》，以讲故事的形式绘声绘色地给学生讲述了精子和卵子的结合过程。我们每一个人都是父母爱的结晶，生命由此孕育。
“青春期我们身体会变得跟现在有些不一样，但这些变化都是正常的。”其次，张蕴老师告诉了学生男女生身体变化的区别以及需要注意的事项。青春期是孩子生理发育和心理发展急剧变化的时期，是生长发育的高峰期，好的引导将有助于成长。
“我是身体小主人，要保护好自己。”最后，杨静怡老师从身体的隐私部位有哪些以及如何保护隐私两个方面，以场景互动的授课方式与学生进行了充分的互动。安全意识的培养有利于孩子保护自己的身体隐私。
从古至今，人们是谈性色变，教育者谈性，那就是有失伦理，违背道德，在这样的观念下，农村小学的性教育就成了一片空白。小学生的性教育，我们到底该教给学生些什么？对于我们难于启齿的性教育，该教会学生些什么？
良好的素质教育对学生今后的发展起着至关重要的作用，同样也是培养素质型人才的一种有效手段。由于小学生正处于身心发展阶段，心理和生理都尚未成熟，在学习和生活的过程中，都会遇到不同的问题，所以，教师在此时期对学生进行心理健康教育是很重要的，这同样也是广大的教育工作者所要解决的问题。课程结束后，三位老师发放问卷进行调查，学生整体反馈良好。
