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洛理工青春三下乡:追忆先辈足迹,永续“两弹一星”精神

时间:2023-07-14 14:55:44 来源:洛阳理工学院艺术设计学院“星火瞭望”宣讲团 作者:文/张倪菲 • 图/张倪菲

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洛理工青春三下乡:追忆先辈足迹,永续“两弹一星”精神

中国大学生网讯(通讯员 张倪菲)为加强中小学生对祖国历史和现实的认识,弘扬爱国主义精神,引领学生传承红色文化,争做当代新青年。近日,洛阳理工学院艺术设计学院“星火瞭望”志愿宣讲团来到了位于张家界市桑植县的澧源镇第二小学,开展了以“东方巨响”横空出世,大力弘扬“两弹一星”精神为主题的志愿宣讲活动。此次活动围绕着中国独自研发的原子弹、氢弹以及第一颗人造卫星的建立与发展历史,向参加宣讲的同学们讲述了“两弹一星”的元勋人物的丰功伟绩,讲述他们在“核”的历史长河中所留下的浓墨重彩的一笔。

“东方巨响”横空出世

1964年10月16日15时中国第一颗原子弹爆炸成功,使中国成为了续苏联、美国、法国和日本后的第五个有原子弹的国家。同时,队员还向同学们讲述了“两弹一星”的两个方面;一方面标志着我国航空航天、遥感等尖端技术达到了世界先进水平;另一方面,标志着中国拥有了战略核反击力量,消除了苏美两国对中国进行核讹诈的企图和威胁,提高了中国的国际地位。

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(图为宣讲团成员向同学们讲解”两弹一星“精神)

活动开始,实践队队员首先向同学们介绍自己。在宣讲团成员根据PPT“开始向同学们讲述“什么是东方巨响”,“什么是两弹一星”,途中与同学们互动提问一些简单的问题如:“有谁知道两弹是指哪两弹”等等,同学们也积极回答问题并且认真听讲。举手回答问题的同学也能得到实践队队员带来的小礼品,从而激发同学们的参与感,让宣讲课堂更加的活跃起来。

见证伟大功勋,传承“两弹一星”精神

活动开始前,宣讲团在网络上查找、搜集了大量“两弹一星”精神及内涵的相关资料。这样能给予同学们更好的宣讲课堂。让同学们清楚的了解到什么是“两弹一星”精神。“两弹一星”精神展现出了什么。同学们通过了解“两弹一星”精神可以启人心智,让同学们对中国科技历史的发展更加了解。让同学们知道两弹一星”是中国人自尊自觉的志气,彰显了中国人自立自强的骨气,奠定了中国人自信自豪的底气。

宣讲团成员从中给同学们列举了钱学森、程开甲、于敏、朱光亚等四位同志。其中队员着重给同学们讲述了钱学森这位老先生的丰功伟绩。与此同时,队员与同学们开展了一个小游戏:队员提问,并让同学们指出相应的元勋人物图片,指出正确图片的同学可以获得相应的小礼物其次更是进行了基础小知识点的提问。让同学们对于这种知识小科普,不再觉得枯燥、无趣,让宣讲小课堂一片欢声笑语。

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(图为宣讲团成员为同学们发奖品)

核能量,超想象

队员在讲述完成后给同学们播放了一个普及“核”知识的动画小视频,让宣讲课堂更加的生动活泼的同时又满足了小孩子的天性。此外,队员还给同学们准备的一些小礼物平均的发放给每一个同学,让同学们参加此次宣讲更加的开心、活泼,让宣讲课堂更加的有趣,同时也增加了同学们的热情。活动旨在帮助同学们提高对中国科学技术的认识。“两弹一星”精神是同学们应该学习和借鉴的榜样,这种精神对于同学们的成长和未来发展具有深远的影响,它不仅是一种生活方式,更是一种精神状态和精神境界,更有利于同学们身心的全面发展。

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(图为同学们在观看“核”动画小视频)

活动结束后,队员对即将毕业的六年级孩子们,进行了真心的祝贺。当然,队员在未来的日子里也将会继续投身与关爱孩子们的工作中去,给同学们继续普及红色历史故事。他们将用自己的行动,去陪伴同学们每一个快乐了童年,为同学们幸福、快乐的童年扬起船帆。实践队队员将会,全心全意的为同学们服务,让“奉献,友爱,互助,进步”的种子播撒在校园里的每一个角落。同时,也希望同学们能在这个充满幸福快乐的校园中,茁壮健康的成长,争做时代新少年,为祖国的发展贡献自己的一份力量。

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洛阳理工学院艺术设计学院“星火瞭望”宣讲团张倪菲供稿

责任编辑:高永锋

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