2022年暑假，注定是一个不平凡的假期。与以往的放松休息不同，萤火之光贵州分队的同学在贵州各地都开展了实践活动，秉承着金陵女子学院“厚生”的院训，用实际行动去帮助小朋友们。
图中，同学们与服务中心的支教志愿者进行合作，在课余时间为社区的小朋友们讲解有关心理健康，红色故事和书法的内容。
我们的实践宣讲主要分为三个板块：心理健康、红色故事和课外活动。
心理健康是素质教育的必然要求，也是适应时代挑战的有理应答。孩子们正处于身心健康发展的重要阶段，在学习、生活和人际交往中会遇到一些问题，而我么所做的就是教授他们如何解决这些问题，注重提高儿童心理素质；红色故事讲述了许多历史人物的英雄故事，有利于传承历史。红色文化是中国共产党人在革命战争年代创造的中国特色先进文化，蕴含着丰富的文化内涵和革命精神。讲好红色故事有利于教育熏陶，每一个都能折射出革命先辈的崇高精神，反映出老一辈革命家的高风亮节，让他们在听故事中有所感悟与启迪；在课外活动中，我们选择了诸如书法练习等活动。书法练习主要讲解书法结构、坐姿态度。书法是一门古老的艺术，博大精深，历史悠久。对儿童的作用主要可以归纳为以下几个方面:一、培养兴趣爱好。二、培养孩子的专注力。三、学习书法可以培养学生良好的道德情操。让小朋友从小做到端端正正写字，堂堂正正做人。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义，心得体会在社会实践中获得知识与能力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它，克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不可能有长远发展的。
作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
