近日，集美大学教师教育学院暑期“三下乡”青春沃土实践队走进吾祠乡，开展“希望家园”关爱留守儿童乡村夏令营活动。队员们以数倍于夏日的热情为吾祠乡的留守孩子们带来多彩课堂，填补留守儿童暑期空白，让孩子们在学中求乐，乐中求学。
种子集结令
“红豆！”“黄豆！”“薏米！”......
“老师你要给我们做饭吗？”孩子的话让实践队队员忍俊不禁。日常生活是想象力的土壤，现实世界与想象世界往往只隔着一句话的距离：“我们召唤这些种子宝宝，让它们为我们重新展现世界好吗？”
虽然材料有限，但想象力无拘无束。平日打打闹闹的男生，在创作时却格外专注团结，一拿到材料就围坐在一起。没见过海的他们却拼出了一幅海底世界图：金色的大鱼遨游在深蓝的海里，海星海草自由自在。
这是他们的独特世界，不受现实世界的束缚，看似毫无逻辑，却有自己的运行法则。
树叶变成画
或拼，或剪，或揉，或捻。取材于大山的树叶在孩子们的手中变幻无穷。当想象力撞上现实，创造力的火花随之闪现。这是来自大山的丰厚馈赠，孩子们自由采摘，自由创作。大自然是最好的老师，也是最好的朋友。
“我提前做了两幅示范画，然而孩子们的作品更让我惊喜，他们有自己的想法，自己的故事，还给自己的作品都取了名字。打心眼里觉得这些孩子的作品比我的好多了。”实践队队员由衷赞叹道。
我是小动物
“星星仙子一拍手，就施了魔法，小动物就睡着啦！”
吾祠的大山安静沉稳，有着浓得化不开的绿色，像温柔的母亲，怀抱着许多可爱生灵。孩子们化身小动物，表演在山林中的愉快生活。没有刻意的指令，笨拙的大灰熊、温顺的小绵羊、活泼的青蛙，一场热闹的山林派对全员到齐。随着配乐响起，孩子们仿佛生来便活在山林中，欢声笑语早已溢出教室。
吾祠乡群山环绕，宁静却略显荒僻。这样的地理环境保护了孩子的纯真，也让他们向往山外的世界。梦想值得追寻，只是山外的的世界固然精彩纷繁，也不应该对大山的魅力熟视无睹。最深最平和的快乐,就是品味生活的原貌，捕捉身边的美好。生活的快乐，你抓住了吗？
