中国大学生网讯（通讯员 吴孟妍）“生命脆弱，善水无情”。在炎炎夏日，为切实加强青少年溺水伤亡事故发生，杜绝未成年人暑假溺水伤亡事件发生，全面提高青少年安全防范意识，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队于7月20日去往杨林尾镇兴隆村党员群众服务中心，与杨林尾镇“安全童行守护成长”儿童安全教育小组的许老师一同为孩子们带去了一堂别开生面的防溺水安全教育课。活动中，志愿者们宣传了湖水、河道游泳的危害性，向孩子们强调不允许擅自下水并讲解了自救方法。此次课程，广泛宣传了未成年人防溺水安全知识，让孩子们提高警惕，充分认识溺水等安全事故的危害性，也懂得了生命的可贵。
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图为孩子们思考溺水时人的感受，每个人都积极发表自己的看法
为落实素质教育的实施，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人，让教育回归育人的本位，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队的志愿者们根据个人专业特点，特准备爱国思政、兴趣拓展、心理安全、传统文化、趣味教学等特色趣味课程。志愿者们也根据仙桃市杨林尾镇兴隆村当地多河流、湖泊的地形特点，开展了防溺水安全课程。
在儿童安全教育小组的许老师到来之前，志愿者们为孩子们播放了一段溺水宣传片，由于教室空间和教学设施的有限，孩子们凑在电脑前，津津有味的看着电脑中的画面，看着溺水的孩子，感到惋惜和沉默。
图为孩子们仔细听老师讲解防溺水的重要性，并认真思考老师提出的问题
在正式上课前，许老师以一个字谜“看得见，摸不着——水”开始了今天的课程。孩子们睁大双眼，看着电脑屏幕，争先恐后的举手回答老师提出的每一个问题，在短短三十分的讲解中，孩子们已经明白了预防溺水的重要性。
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图为孩子们绘画兴隆村中可能存在溺水的危险地方
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图为孩子们憋气体验溺水时的感受，孩子们表示，难以呼吸，感到胸闷
“接下来，大家拿出画笔和白纸，画出大家心中觉得附近可能存在溺水危险的地方吧！”志愿者们将白纸分发给孩子们，孩子们也迫不及待拿出画笔绘画。在此过程中，孩子们不断讨论，相互议论，用小小的画笔创作出他们的心中所想。
在绘画过程中，也有小朋友向志愿者们提问生字词等问题，志愿者们也一一耐心回答，帮助他们完成画作，志愿者们时刻注意着每个孩子间的互动。
图为孩子们的作品展示
经过二十分钟的创作，白纸上出现了河流、大堤等生动的图案，他们向志愿者们展示着他们的画作，骄傲的说，这是我画的，我认为这里存在溺水的危险，我以后绝对不会往那走。听着孩子们的话语，志愿者们感到十分欣慰。
孩子们求知如渴的眼神在志愿者心理挥之不去，希望他们以后也能用如今所学帮助更多的人，希望他们用画笔画出更大的梦。
