执卷伏案，墨韵悠悠散，细笔纸笺轻触乱,谁道词嫣然。素手执墨，石砚涟漪泛，风起雨落声淡淡，习字待天暗。
梁启超先生说：“中国写字有特别的工具，就成为特别的艺术。中国书法的美是线的美、力的美、光的美和表现个性的美”。他说：“美术一种要素是发挥个性，而发挥个性，最真确的莫如写字。如果说能够表现个性就是最高的美术，那么各种美术，以写字为最高。”
2023年7月，武汉东湖学院文法学院“捕梦计划”实践队前往中信武汉晚报希望小学进行暑假支教，为了丰富乡村孩子们的暑假生活，开通孩子们与外界接触的通道，弘扬传统文化，树立正确的爱国主义价值观，队员们认真备课，积极准备物资，为孩子们带来了许多兴趣课程，其中就包括书法课程。
图为志愿者给孩子们讲解隶书的书写方式
图为书法课志愿者辅导孩子写字
在实践开始之前，队员们了解到，乡村的孩子们对传统文化的了解程度较低，家长和老师也并不重视孩子们的书写问题，孩子们在作业本上信笔涂鸦，倒画笔的现象也很严重。针对这些问题，队员们制定详细的课程内容，前期为了让孩子们对书法课程产生兴趣，队员向孩子们展示中华汉字的发展历程，从历史进程角度对汉字有了宏观的了解。同时队员们也明白语言类课程的弊端，其具有一定的枯燥性，于是队员们在课堂中穿插进行一些趣味小游戏，调动课堂气氛。当然书法课程最为重要的还是实践，引导孩子们自己动手书写汉字，在一笔一画中感受汉字书写的精髓，在这个过程中队员们也希望让孩子们可以接触到优秀的传统文化，在备课时，选择朗朗上口的古诗词以便孩子们“实战”，孩子们也在队员们的带领下，书写习惯变得更好，笔迹也更加工整。
一撇一捺书写的是百年风华，一笔一画勾勒的是千秋伟业。让乡村小学的孩子们在日常学习中感悟中华汉字魅力，自觉做中华优秀传统文化的继承者。
