(通讯员 舒琬瑶)为了确保教学工作能高效地开展,往往需要预先进行教学方案的制定和课件制作工作,同样也需要师生共同努力才能完成适宜且高效的授课。为了助力乡村留守儿童教育,找到适合留守儿童的最优学习方案,湖北省武汉市江夏区湖北第二师范学院四叶草青年志愿服务队第一分队的志愿者舒琬瑶在湖北省荆州市监利市分盐镇回市小学开展了学习英语的新模式课程。
四叶草青年志愿服务队志愿者舒琬瑶从单词着手,课前先带同学们认识单词,反复带读,先扫清单词障碍,有助于课文教学。同时,志愿者向同学们提出背单词的要求,课下、放学回家后抽出20分钟时间将单词拼写背诵,真正做到课上课下相结合的教学模式。
每周四的第一节课为周测,志愿者会将一周内所学的单词和课堂上所讲的笔记进行整体听写,方便老师查漏补缺,也是对学生学习态度的一个阶段性检测。同时,志愿者还设置了奖励制度,依据同学们上课的表现和听写的得分对同学们进行奖励,激励同学们再接再厉。
图为学生优秀作业
图为学生回答老师问题
图为四叶草青年志愿服务队第一分队志愿者舒琬瑶为同学们讲解试卷