因为怀揣教师梦，所以选择了师大；因为向往三尺讲堂，所以来到“青孝”团队。从穿上队服开始，作为一名志愿者的我便开始了踏上了实现梦想的第一步。
七月，是一个火热的季节，我怀着最简单的梦想来到阜阳，在一个名叫王店的镇子里将度过十五天。其实不是第一次参加志愿活动了，但到达王店后度过的三天里，我得到了不同于以往的感受。说实话，当地的生活条件和教育水平与我想象中的还是有不少差别。最初的两天里，我们经历着停水断电的困扰。没有电，风扇也吹不了，我们就尽量在小学的办公室多待上一段时间。没有水，我们要步行近二十分钟去浴室洗澡。在来回奔波的路上，由于高温，每个人都是汗流浃背，头脑发胀。
当然，既然选择了来到这里，我绝不后悔。开班仪式于到达王店镇的第三天正式开始，直到这时我才见到此行的主角——当地的孩子们。开班仪式于上午九时举行，有些孩子在家长的带领下早早的到来。渐渐地，孩子们像一群小鹿，蹦跶着，雀跃着，一个接着一个闪了进来。能看得出，他们清澈的小眼睛里充满着好奇与渴望。他们中有些人之前来过，也有一些是第一次来，但我们绝大多数是第一次来。对于我们，他们是陌生的，对于他们，我们同样也是陌生。第一次的相逢，我们难得的达成了默契，志愿者开始慢慢适应教师的身份，尝试着引导孩子们，孩子们也出乎意外的配合。我想这就是老师与学生之间与生俱来的默契吧。
第一次作为老师的角色出现在一群孩子们面前是在当天下午的活动课上。说实话，我不知道该如何引领如此多的学生，他们年龄不一，性别不同，性格各异。出于本能，我偏爱着那些乖巧懂事的孩子们，对于有些人可能会疏忽，甚至对有的孩子并不是那么喜欢。而且，我自己也也不能很快适应教师的角色，一直以大孩子的身份和他们一起玩，可能在一定程度上并无法服众。我也会反省我的做法，以更好的方式与孩子们相处。
这几天的经历使我感受很深。作为一名师范生，我还需要学习很多，我还要多与学生相伴，了解他们；作为一名未来的教育者，我们还要改变很多地方的教育现状；作为新时代的公民，我们还要关注更多像王店一样的广大农村地区。
我依然怀着最初的梦想，我想要成为一名老师，我热爱教师这一职业，我希望给更多孩子带去未来，我想要通过我们的努力给落后地区的教育带来改变。我将怀着这最简单最真挚的心继续下去，不仅仅是王店的十几天，还有我的未来。
学生在同老师玩游戏
