树阴满地日当午，梦觉流莺时一声——又是一年盛夏酷暑，又是一次千里赴约，安徽师范大学文学院赴阜阳“青春孝行”实践团队，从江城芜湖出发，迢迢山水，不远千里，只为能在这个暑假，与三合镇的孩子们相见，兑现扶智助贫之诺，践行创文促美之约。
一生一期，世当珍惜
列车鸣笛拉响笛声悠扬，支教在路上。天光微亮时，一行二十余人从学校出发，踏上通往阜阳的漫漫长路。一路颠沛辗转，终于在正午时分抵达阜阳火车站。我带着满心的欢喜，期待着接下来的十五天，我将会在怎样的环境中度过，会遇见哪些可爱的孩子，会发生哪些有趣的事......可是，当我们一行人真正抵达三合镇中心学校时，却发现一切并没有想象中那么顺利。用水不便、住宿条件简陋、没有床、十一个队员挤在一间屋子睡地铺等一系列的问题接二连三地出现，刚刚得知这些情况的时候，我的确有些失望沮丧，完全没有想到来到这里的第一天就会状况连连。但是所有人都没有表现出一丝难色，我们分工合作，扫地拖地、擦窗台、抬床板，一个下午就把之前废弃的办公室打扫干净并铺上了床板和席子，打造了我们所有人将要共度十五天的温馨小窝。夕阳西下，落日影长，黄昏朦胧了校园的轮廓。初来这天，喜悦憧憬夹杂着艰辛劳累，相遇这天，一生一期便懂得世当珍惜。
一期一会，只争朝夕
创新调研支教扶智助贫，实践由心生。我是教学组的成员，主要负责在学校的美术教学任务，所以很多校外的实践下乡活动我都无法参加，对这一点我感到很遗憾。团队实践与当地实际相结合，紧密联系三合镇团区委、镇政府等相关机构，进行了采访“阜阳好人”、走访敬老院、举办全国最美家庭孝亲故事分享会等一系列孝亲文化活动，可惜这些活动我都没能亲自到现场参与，只能通过后期宣传组的照片以及文稿对这些活动有一些大致的了解。但是在课堂中，我认识了很多可爱的孩子们，也收获了很多。孩子们课堂上认真学习折纸，下课也围着我七嘴八舌地问问题，让我再多教他们一些可爱的折纸。这是我第一次体验到做老师的成就感，当看到孩子们都很认真的学习自己教的知识，自豪感成就感油然而生。如果把这群孩子的人生比作一条长河，那么与我们“青春孝行”实践团队朝夕相处的这十五天，也只是他们人生中最寻常的际遇，虽然不足以让他们“修成正果”，却足以让我们难舍难忘。一期一会，人生中不可求的相逢，难得一面，岁月中只可遇的朝夕。
会者定离，去者必返
愿岁岁无虞可常常相见，时光已过半。一转眼，实践时间已经过去一半，很多孩子都与我们的志愿者建立了深厚的感情。我原本认为三下乡支教活动只是给农村的孩子们带去一些先进的文化知识，去扩展他们的视野，帮助他们增长阅历，但是我们带给最多的其实是他们最缺少的陪伴。支教的孩子们大多是留守儿童，父母长期不在身边，孩子们缺乏关爱，他们渴望着有一群富有热情和爱心的大学生哥哥姐姐能给他们带来短暂的亲情呵护与陪伴。即使我们只能在这里陪伴孩子们十五天，但我相信这半个月的陪伴，带给孩子们的，除了课堂文化知识，更多的是一种依赖感。会者定离，终有一天我们会渐行渐远，去者必返，但愿回眸泪流因岁月温柔。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。暑期支教已经进行了一半，和孩子们在一起的时光是快乐的，是充实的，我从中收获了很多，也有颇多感触。创文促美还乡诺，长践助贫育孝心，希望在接下来的时间里，能和孩子们有更深入的相处，带给他们更多文化知识和亲情陪伴。
