“老师，你们明天还来吗？”看着孩子们充满期待的眼睛，我突然就不知道如何开口了，在夕阳西下的暮光中，世界仿佛静止了，我们就定格在这里。2018年7月17日，洛阳师范学院历史文化学院“风信子”留守儿童援助队在平顶山市西赵村的支教活动圆满结束。回忆起这短暂的一周时光，有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
党员的群众工作本领
西赵村是一个偏远的小村落，在手机地图软件上甚至没有标识。7月11日是实践正式开始的前一天，我们一行人踩着雨后泥泞的乡村土路，踏上了寻找之旅。在问路时我们竟然遇到了西赵村的村委会成员，我们的来意让他非常惊讶，“你们要来我们这儿支教？我们这条件不怎么样啊！”在我们详细讲述了活动目的及活动计划后，他思考了一番表示会全力支持，不仅把村内留守儿童的信息调取出来供我们参考，甚至还把村委会的一间小会议室批给我们当教室。
在和他交谈的过程中，有一句话让我感受颇深。“不忘初心，牢记使命嘛，咱们做不了大事，就好好提高自己的群众工作本领吧。”这话平实无华，却有很大的力量，是千千万万个基层工作者的真实写照——对群众工作“敢、乐、勤、善”，不仅要在行动上敢为善为，更要内化为思想上的勤思乐行。在得知我刚刚成为一名预备党员时，他还鼓励说：“不错不错，要好好发挥咱们党员的先锋模范作用啊，支教可得好好干！”
黄发垂髫相携伴
小宇是一位即将上二年级的七岁小朋友，在支教期间特别黏人。他告诉我，他的家中只有爷爷奶奶，爸爸和妈妈在他三岁的时候就外出了，妈妈甚至已经有五年没有回来了。“老师你看，这个是被热水烫伤的，我自己在家烧水，不小心烧了个疤。”他伸出左胳膊，一小块被火烧伤的疤痕就暴露在了我面前。在送他回家时，我还发现小宇的爷爷奶奶都有轻微性耳聋，小宇的功课全靠自觉，生活也非常自立，小小年纪已经是特别懂事了。
“放下工作无法养你，担起工作不能抱你。”在这些家庭中，父母在外为给孩子最好的生活环境而努力，孩子在家盼望父母的归来，父母的角色一直由爷爷奶奶来扮演的，在我们到来后，这些孩子不仅把我们当作老师，更是看作许久不见的家人，渴望在朝夕相处中汲取更多的关爱。支教老师的幸福莫过于被需要、被感动，在支教的一周中，这种幸福感如此的真切。我想，这是对付出最美好、最慷慨的回馈。
相见时难别亦难
一周的支教生活值得用一生来铭记，哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教的酸甜苦辣，感动与感触缠绕着七天的百味俱全。支教让我又一次接触到阔别多年的数学题，又一次玩起了童年的游戏。回忆起那一声亲切的“老师”，那一双双渴望的眼睛，那一个个善良朴实的孩子，都让人难以忘怀。时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。
“老师，你们明天还来吗？”我们沉默了很久，努力把离别的泪水留在眼眶，“明天，老师就要走了，你们现在太厉害了，老师要回去再好好学学才能来教你们。”孩子们尚不懂离别，只笑着说等我们回来，更是让我们一阵心酸，我不知离别的滋味如此凄苦，更不知说声再见要多坚强。在没有我的日子里，你们要照顾好自己，没有你们的日子里，我将会更努力的成长。若没有如期归来，才是真正的离别。所以，不要难过，我们会再相遇。
