彭城为同学们讲解古诗
彭城向同学们介绍诗人生平
中国大学生网讯（通讯员 彭城 谢慧宇 李亮）7月12日上午，湖南师范大学教科院赴益阳暑期实践团成员彭城为四年级小朋友带来了一节生动精彩的语文古诗鉴赏课。本课程开设旨在提高同学们对古诗的理解，彭城为本次课程的主讲人，在他的讲解下，同学们对古诗的理解能力得到提升。
课程开始，彭城从古诗的作者引入教学，向同学们介绍古诗的背景。随后，彭城让部分同学将自己古诗鉴赏的理解写在黑板上。在课堂中期，彭城向同学们介绍古诗题目的重要性，阅读古诗首先要从题目下手，题目是直接告诉大意的；彭城也向同学们介绍古诗作者的生平对于古诗的影响，作者经历了什么，很有可能他就会表达相应情感；最后，彭城给同学讲解古诗主体的理解要从诗中的景物着手，每个景物象征着不同的情感，作者将自己的情感寄与景物当中，古诗鉴赏对景物的捕捉尤为重要。在彭城老师的指导下，同学的古诗鉴赏能力得到提升。最后彭城讲解了学好古诗鉴赏的重要意义，希望同学们能够更好地学习古诗，提高自己的欣赏能力。
随着部编教材的正式使用，在小学和中学阶段都增加了大量的古诗词的学习，并且在《语文新课程标准》明确了学习目的和学习要求。本次课程聚焦于提高学生古诗鉴赏能力。古代教育家孔子曾说过:"不学诗，无以言。"诗言志，词传情。因而，学习古诗词不仅丰富学生的知识，还提高学生的写作，发展学生的思维能力，提高学生的欣赏品味和审美情趣。
