2023年8月29日，西华师范大学“传统文化润童心，民族情暖伴童行”暑期社会实践团队，在四川雅安硗碛藏族九年一贯制学校进行第六天的志愿活动。在今天，我们团队成员分别对本所学校学生进行了音乐，舞蹈等课程的教学任务。
这次三下乡实践活动对于我来说是一次难得的学习与实践的机会，我很幸运地参与进了这一次藏族音乐视唱课和舞蹈课的教学课堂活动中，并参加了相关会议而且进行了对这一天的教学与会议总结。通过这次教学经历，让我深刻体会到了藏族文化的魅力，也收获了许多宝贵的个人心得。
在音乐视唱课中，我们团队中的一位藏族师兄是这次音乐视唱课的指导老师。他耐心地教导学生如何正确地识谱、准确地唱调和唱谱，并通过实际操作配合钢琴进行了指导，使这些藏族学生更好地理解和掌握了音乐知识与怎样唱视唱。在课堂教学中，我注意到了藏族音乐具有独特的旋律、韵律和节奏，让人常常陶醉其中。此外，老师还向学生以及我们旁听者们介绍了藏族音乐的起源和发展，让我对藏族音乐有了更加深入的了解。通过这次学习藏族音乐文化，我也更加欣赏和尊重了不同民族之间的音乐文化与差异。
接下来的舞蹈课是我参与的另外一个重要环节。在舞蹈课上，团队成员与当地学校舞蹈老师相互配合学习并且教学了一支具有藏族特色的舞蹈，这支舞蹈让我印象深刻，我深刻感受到了藏族人民勤劳朴实、乐观向上的精神风貌与与生俱来的能歌善舞的天性。通过这一节舞蹈课的旁听，我更好地领略到了藏族文化的独特魅力和艺术表现形式。同时，舞蹈也要求我们是一个整体，我们在整体上保持统一，齐心合力地完成编排动作，这种团结的力量给我留下了深刻的印象。
图为学生们上舞蹈课
在晚上的会议总结期间，我们与当地老师进行了交流和学习，接着我们进行了深刻地反思和教学总结。在会议上，我发现了不同同学对这次活动有着各自不同的感受和体会。有的同学感觉收获很多，对藏族文化的理解更加深刻，同时也提出了对于今后活动改进的建议。而有的同学则认为在短暂的时间内无法深入了解藏族文化，期望以后能有更多类似的机会。通过会议的交流和思考，我明确了自己在这次活动中的收获和不足，在这个会议上，我明白到了教育从业者的不易与他们的信仰与坚持，当地老师分享他们的知识、经验和研究成果，探讨如何更好地传承和传播藏族文化培养学生。而且我认识到了每个人对于体验活动的期望与需求是不同的。
在这次三下乡的活动中，我不仅学到了知识和教学经验，而且结识了许多来自不同地方的同学。大家一起学习、讨论、合作，互相之间建立了深厚的友谊。这种交流与合作的经历给我留下了深刻的印象，也让我深感人与人之间的相互理解与支持是多么重要。
总而言之，通过参与藏族音乐视唱课、舞蹈课和会议总结，我对藏族文化有了更深刻的了解，并结交了许多朋友。这次经历让我感受到了多元文化的魅力，坚定了我对于尊重和传承各民族传统文化的决心。我相信这次经历对于我个人的成长和发展具有重要意义，也将在我未来的学习和工作中继续发挥积极的影响。
