为进一步加大国家通用语言文字推广力度，浙江财经大学赴浙江宁波象山县推普助力乡村振兴服务队开展志愿服务活动。团队成员通过对浙江曲艺文化推普方式的探讨，推出推普进校园、红色经典诵读等语言文化活动，打造“曲艺+推普”宣讲课堂，传承象山传统曲艺所蕴含的浙江精神，促进推普助力乡村振兴战略有效实施。
文化铸魂促振兴，推普泽乡颂芳华
在村书记的带领下，队员们走访了象山县贤庠镇青莱村、海墩村等3个村庄，调查乡村文化建设情况。团队成员参观了乡贤居、文明超市等地，同时对当地村民开展了普通话问卷调研、“曲艺欣赏+普通话”宣讲等系列活动，宣传讲好普通话的意义，活动覆盖人数达100余人，发放问卷100份。“村里的人大多不说普通话，我们与爷爷奶奶的沟通交流都不能顺利展开，需要听得懂方言和普通话的人进行翻译，推广普通话是乡村建设过程中的重要一环。”根据问卷结果，团队成员意识到推普之路任重而道远，青年学子要在保留方言文化的前提下，努力落实语言文字的使用与规范，为象山县的文化发展建言献策。
经典国学进课堂，雅言文化润心田
在象山县绿丝带假日学校，实践成员以国学知识为主要内容，为当地的民工子女开启了“学好普通话，方便你我他”主题班会教学之旅。
“哪位小朋友知道普通话是怎么产生的呀？”队员们图文并茂地介绍普通话的来历，针对孩子们的薄弱环节进行白话文等知识宣讲，使小学生们对普通话的认识有更加真切形象的认知；亦庄亦谐的“趣味绕口令”演示中，孩子们在团队成员的鼓励下踊跃尝试朗读长短各异、类型不一的绕口令。
由最开始的咬字不准、颠倒错漏到发音清晰、字正腔圆，学生们在多次练习中提升自我的普通话水平；在“经典诗歌朗诵”环节，实践团成员帮助孩子们诵读郑愁予的《错误》、余光中的《乡愁》，教他们如何掌握作品中的感情变化、节奏起伏和停顿技巧等，锻炼了学生的朗诵语感；在别出心裁的“错别字讨论会”上，团队成员引导孩子们发现生活中存在的不规范用字现象，让他们意识到“一字之差，可失之千里”的道理，从而学会规范书写、正确用字。推普员也为孩子制作了文创书签、手绘布袋等礼物，帮助孩子们一起设计推普标语，用普通话分享自己对传统文化的热爱。
此次推普实践活动，实践团成员走出象牙塔，深入基层，秉持文化宣传与推普实践结合的特色，融合推普实践与中华优秀传统文化教育，有针对性地在老少群体中开展普通话宣讲和志愿教学等系列活动，为推进象山县乡村振兴贡献青春力量。
