为提高青少年对体育运动增强体质、意志和精神功能的认识，发挥奥林匹克教育核心作用，为青少年树立优秀榜样，7月10日上午，湖南科技大学潇湘学院副院长余蓉晖教授联合“青年红色筑梦之旅”实践团成员组成宣讲队，以线上线下相结合形式在木脚完全小学开展“弘扬冬奥精神，立志强国有我”专题教育宣讲课堂。
科普启智，携手与共
开课伊始，余蓉晖教授通过大家喜闻乐见的“云宣讲”方式介绍北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”“雪融融”的创作原型，并就此展开冬奥会趣味知识提问，课堂上认真听讲的少年孩童兴趣立刻被调动起来，争先恐后地举手抢答，有趣的知识科普和师生的友好互动引得众人喜笑颜开，朗朗笑声回荡于小小的教室，种下孩子大大的梦。
随后，余蓉晖教授携手实践团成员就奥林匹克运动会历史背景、四大分类、比赛项目等三点进行介绍，并带领学生们观赏历届冬奥会的吉祥物、会徽、奥运口号，大家从其中丰富多彩的设计理念中感受到欢聚于此运动盛会的世界不同民族、不同国家的人民追求和平进步的共同梦想。拼搏奋斗、团结友爱、开拓创新的北京冬奥会精神也随宣讲队的案例分析深入人心，奥林匹克体育精神曙光引领大家美美与共，一起向未来。
图 余蓉晖进行“云宣讲”
赠画润心，育生笑颜
跟随宣讲队一同而至美丽木脚的还有湖南科技大学的大学生们为少年孩童们精心制作的一幅幅奥林匹克体育精神主题手抄报，别出心裁的构图排版、色彩斑斓的拼贴图案、惟妙惟肖的卡通形象、俊秀隽美的文字笔法和天真烂漫的质朴乡娃欢声笑语相映成趣，构成了传遍村舍的天籁妙音、唯美画卷，哥哥姐姐们的画报赠礼助力少年孩童心中奋力拼搏的火炬燃起，象征五大洲各国青年人团结友好、齐聚一堂的运动盛会奥运五环悄悄在少年心中升起。
图 孩子们展示手抄报
运动展华，成就梦想
据悉，在宣讲队带领下，加入木脚完全小学暑期“筑梦课堂”的学生积极参与篮球课、拳击课、障碍赛等“强身健体”系列课程，体能在一次次教师指导下得到正确且充分的锻炼。这些活动不仅有效调节了学生身体的各项机能，促成学生拥有良好体魄、增强免疫力，也让学生在实践中切身感受到奥运会部分项目的运动魅力。当地学生吴炣林欣喜中略带憧憬地说：“我超级感谢支教的大哥哥姐姐教我打篮球，我现在运球、拦截、传切都会啦，好想有一天也能像奥运健儿一样在赛场上帅气地投篮！”
图 实践团成员教孩子打篮球
图 孩子在障碍赛中欣然奔跑
本次专题教育宣讲和实践团成员的体育教学让参与“筑梦课堂”的当地学子深刻认识到体育强国的意义，有助于推动学生身心的全面发展，点燃了学生以奋斗为乐的澎湃热情。新时代下，学院青年学子在宣讲队带领下以体育强国为己任，下乡支教，无悔育人。潇湘学子将以此次宣讲为碑，在磨练中勠力奋进，助力奥林匹克体育精神闪闪发光，生生不息。
图 宣讲队伍与孩子们集体合影留念
