2019年7月8日，雨，今天是泰院伯藜支教团小老师与学生见面的时间。今天我们的主要任务就是负责登记每位到场小学生。在这里，我认识了一群可爱的孩子。在和学生接触的日子里，我找到了童年的快乐。我想永远做他们的知心大哥哥，课堂上的好教师。
图为杨老师的第一节班会课
作为长武筑梦班的班主任，一上午都是在教室，等到出教室的时候，发现我们其他几位引导老师一身水汽，同样，前来报名的小孩子以及家长们都是多多少少淋了一点雨水。那个时候，班主任感觉很激动。
接下来一周的让班主任工作真的是让我深思:传道授业解惑可还够啊?答案当然是:不够滴。作为一名班主任除了日常备课上课，还要关注我们班每位同学的动向，每天在早上和中午上课之前，我都会到班级里面点名签到。都会坐在班级前面一段时间，找同学聊聊天，或者看看同学们下象棋，看书，写作业，这就是孩子们的生活啊，无忧无虑、开开心心。
哼，谁曾经不是个孩子呢?每次没课的时候，自己在办公室老是坐不住，忙完手头上的事情或者带着手头的事情就悄悄溜到长武筑梦班的后排坐着，看着调皮的小孩子然后默默记下来，感觉自己真的像极了一个真正的班主任，总是喜欢悄咪咪的；关注我们其他小老师对长武筑梦班的评价与建议。
图为杨老师跟孩子们一起做航模的照片
每天晚上在一天总结会上，我都会记下老师对筑梦班的表扬与批评情况，真的感觉有时候虽然自己还是个学生，但是每次看到我们筑梦班同学就像是班主任看孩子的情景。别的小老师夸奖筑梦班，我会感到开心，如果批评我就会感到有点小挫败。
关注长武筑梦班的班级微信群的动向。为了家长沟通交流，我们建立一个微信班级群，我们确保每位学生的家长都在群里，每次家长的信息，作为班主任，我都会及时回复，如果不能及时也一定会回复家长，让家长感到我们的用心。
不管多忙，都要跟孩子们一起上课
一个月时间说长不长，说短不短。一转眼，支教生活已经结束。我的内心充满了宁静与充实。这其中，既有刚走上讲台时的稚嫩与忐忑，也有在付出与努力后体会到的收获与欣喜。支教使我感受到教师这个职业赋予我的使命和责任。不仅仅是对我人生的一次丰富与磨练，更让我体会了作为一名教师的职责与担当，让我翻开了生命中作为教育者的第一页。
走到教学一线，使我对教师这一岗位所肩负的责任与重担有了更深刻的认识。与其他前辈交流学习，让我丰富了自己的经验，感受到自身的不足；与学生相处，让我感受到童年的天真与活力。支教期间，我始终和学生们保持亦师亦友关系，深深感受到了孩子们的热情的智慧。相对独立的生活方式，更是让我掌握了很多之前不具备的生活技能。
青春真好，支教很幸福！我陪他们走过一段求学路，他们也陪我走过一段人生路，感恩相互给予，感谢相互陪伴。一年虽有憾，支教永无悔！
