2021年7月1日，湖北第二师范学院云上慧支教实践小队通过联系恩施和安陆两地的小孩子们为他们制定了符合他们的学习计划，实践团队渴望用自己的能力为当地留守儿童贡献力量。
上午9时，支教团队指导老师进行了活动开始前的讲话和叮嘱，首先对于留守儿童们进行了交流和沟通，随后与家长商议后，将孩子们各自于家中有家长监督进行网上直播授课。
团队负责人给每个志愿者分配了任务对孩子们进行一对一辅导，志愿者也就此与自己所教授的小朋友进行了沟通交流，了解自己所教学生的学习状况后，对每一个孩子进行一对一的针对性辅导。孩子们虽然年级相同，但对于每一门学科的掌握情况是不同的，团队不仅开设了基础课程的辅导，同时也开设了像少儿编程，素描此类的兴趣课程。志愿者的课程也因此很快引起了孩子们的兴趣，孩子们的配合程度非常高。孩子们有不懂的知识时，也会勇敢发问，志愿者们便耐心讲解，授课任务有条不紊的进行着，课程就在孩子们的高度配合下完成了。
随着时间的流逝，转眼间一个月的授课便接近尾声。2021年7月31日，在授课的最后一天，当今天上课的志愿者取下耳机，停止录屏，关闭会议的时候，为期一个月的暑期支教活动也就此结束。因为每个志愿者都加入了学生所在的微信群，纷纷在其中写下告别与祝福的话语，家长们也是几番感谢志愿者们给孩子们带来了这样一段不同的经历。
在此次活动中，云上慧支教团队深入基层，认真做好每一件事情，从而推进乡村教育有序进行。志愿者们呢表示，她看到孩子们对知识渴望的眼神时，感慨很深，很感动，这些孩子们都很认真学习，反观之，当下的我们身在福中不知福，以后更要把握住学习机会。支教团队在炎热的夏日中推进乡村中小学教育的开展，彰显了新时代青年在孩童教育建设中的责任与担当，一次次课程的讲授、一次次奖品的发放、一笔笔知识的书写都体现着青年的态度、青年的温度。这也正是我们所追寻的支教的意义。
