今天范罗岗社区支教队开始行动啦！！开始我第一次支教实践活动，在我心里一直认为，三下乡是去那种很贫穷的大山里的的学校里教小孩子，但是，很没想到的是我被分配到城市社区里的小区教小孩子。
这次支教的孩子都是小学一到六年级的小朋友，还有一个特别大的孩子，是一个初三的男孩子。这次的支教，跟我之前的见习实践活动特别不一样，之前的见习只需要坐在后面听老师给小朋友们讲课，而这次活动，是要我们亲自给小朋友们上课，而且年龄也不同，每一个年龄层都有，四年级的孩子特别多，有几个孩子也特别调皮。
在今天早上的见面会让小朋友做自我介绍的时候，就有个孩子特别调皮，不肯自我介绍，还不停让我陷入尴尬，寻问名字时一直说“我是人”，也不肯认真说出自己的名字，我觉得我真的很难应对这种孩子，我也不知道怎么去对付这种孩子。有三个四年级同班的女孩子，她们关系很要好，但有一个游戏迷，一直在跟进杰师兄讲吃鸡，但是下午上趣味语文课的时候，她们三个特别认真，看得出她们很懂如何对待自己的时间该做什么事。相反，有三个小男孩就不一样了，从早上的第一项活动（安全讲座）开始，他们就一直讲话，其中有一个就是在自我介绍的时候捣蛋的孩子，下午的班会课也一样，我坐在他们中间隔开也是讲不停，只有那个高年级的足球迷小弟弟安静点，但是那个捣蛋小孩就不管怎么讲都讲不听，真的是那种特别调皮的小孩子。
班里有四五个一二年级的小朋友，特别安静，又特别可爱，可能是第一天，没有认识的小朋友，所以特别腼腆，不怎么爱讲话。虽然有特别调皮的孩子，但也有特别认真的孩子，有一个五年级的小男孩，特别认真，虽然在早上的见面会我没怎么跟他接触，但是有小伙伴一直跟我说他是一个特别认真好学的孩子，“他就是那个自我介绍说很喜欢看书的孩子”，原谅我脸盲真的记不住，但是现在我记住他的名字了，当然也包括他的人。听小伙伴说，上午见面会结束以后他就一直问哥哥姐姐们下午的活动，趣味语文课他超级积极，特别认真。
第一天终于结束了，真的感觉挺累人的，这些孩子不像幼儿园的孩子，越大的孩子真的越难管理。明天轮到我上课了，希望孩子们可以乖一点让我不那么累人就好了！
