为了增进两岸文化交流，认真学习习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议福建代表团审议时的重要讲话精神，泉州职业技术大学双馨书院组成“了解闽台渊源，赓续两岸中华文化根脉"社会实践团，通过实地考察、文化体验等形式，更加深入地了解闽台文化的传承与创新，一定程度上促进了两岸文化的交流与传承。
实地考察闽台缘博物馆——闽台社会实践活动的深度挖掘
2024年1月13日，实践团成员与指导老师一同前往中国闽台缘博物馆，实地考察馆内陈列的各种关于闽台两地的历史变迁、文化交流和经济合作等方面的文物，感受闽台文化的丰富内涵和传统艺术的产物。通过对闽台缘博物馆的实地考察，更全面地了解了福建与台湾之间的历史渊源和文化交流，拓展了对闽台文化调研的深度。
体验成为闽台缘博物馆讲解员——闽台社会实践的广度拓展
在深入了解博物馆内展品和文物背后的历史故事之后，实践团成员还亲身体验成为闽台缘博物馆的志愿讲解员，讲述闽台两地深厚的渊源，弘扬血脉相连的闽台文化，用有声的语言向观众展示无声的展品，让更多人参与到传承和保护闽台两地的文化遗产中，大大拓宽了对闽台文化调研的广度。实践团成员成为讲解员，在一定程度上变成了“行走的博物馆”可以将闽台两岸的渊源口口相传，让更多人了解闽台两岸的渊源，社会实践的广度得到拓展。
对话台湾省居民——闽台社会实践活动的横向联动
为了深入了解台湾当地的习俗文化，实践团成员与我校艺术传媒学院龐老师进行面对面交流，龐老师是台湾省彰化县人，从老师的口中了解到更具象的台湾，老师谈到很多闽台两地的互动关系，在信仰方面，大陆和台湾同样信仰妈祖，在习俗文化上，两岸也有着许多类似的民俗活动，除此之外，闽台两岸在建筑风格，饮食文化上也有许多相同之处，通过与庞老师的面对面交谈，能够更加具象的将闽台两岸的各方面进横向联动，更加具象的了解闽台两岸的渊源。
实地考察“海峡第一村”——闽台社会实践活动的纵向延伸
2024年1月20日，实践团成员们去到享有“海峡第一村”美誉的围头村，走访了村内的传统建筑、庙宇和文化遗址，与当地居民交流互动，认识到文化传承对于社区发展的重要性。实践团成员还与围头村书记面对面交流，书记详细地介绍了围头村的发展历史，以及闽台两地在地缘、商缘、姻缘、民缘、水缘上的联系。随着实践活动的不断开展，实践团成员逐步了解到了更深层次的闽台文化。
通过实地考察和与当地居民的交流，实践团成员更加深入地认识到闽台文化的独特之处和其对于两岸关系的重要作用。他们也将把所学所感带回学校，积极传播闽台文化，为两岸文化交流与合作贡献一份力量，不停地挖掘、传承和发扬闽台文化！
