中国大学生网讯（通讯员 丁冉 彭琪）科学为伴，志干实事；科教兴国，科普为先。为了提升居民科学素养，让科学走进生活，7月2日，安徽师范大学“滁鹰翱翔 化雨为阳”化学与材料科学学院赴滁州志愿科普本科生团队来到滁阳社区进行了科普宣讲，并在社区的党员活动室开展了科学趣味小实验。
科普实践惠民生
为了帮助社区居民了解更多有关生活中的科学知识，团队走进滁阳社区世纪花园小区开展科普宣讲。队员结合自身专业特长向居民仔细地解释了生活中的科学知识，认真聆听居民提出的问题，并一一作出解答。团队宣讲内容涵盖生活中的饮食健康、锻炼技巧、美容养身、疾病预防和生活常识等多个方面的科普知识。在宣传的过程中居民们对与生活中的科学表现出浓厚的兴趣，团队队员也能够默契配合。
科普宣传工作实施是科教兴国战略的一项基础性工程，是提高全民科学文化素质的重要任务，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。加强科普宣传，可以让全社会摒弃陋习、树立新风，共建科学文明健康的新生活，树立“科学技术是第一生产力”的想法。团队要通过广泛深入的科普宣传，使人们认识科技对经济社会发展的重要推动作用，宣传科技发展在人类历史发展进程中的贡献，宣传科学技术发展对未来社会、经济和文化生活带来的作用和影响，宣传当代科技发展状况和趋势，宣传科学方法。
加强科普宣传可以有利于提高公众科学素质的需要。科学素质是公民素质的核心内容。科普活动是需要广大人民群众广泛参与的宏伟事业，团队成员积极融入社区人民群众，在群众中开展科普宣传，广大人民群众既是科学普及和科学素质建设的受益者，也是科学普及和科学素质建设的参与者和宣传者。
趣味实验学知识
为了让化学科学知识更好地被人民群众理解，团队在滁阳社区的党员活动室开展了三个趣味化学实验，分别是可乐和牛奶混合后观察现象的实验、泡泡长龙实验、多彩泡沫实验。可乐和牛奶混合后会出现白色沉淀，实验原理是可乐里的酸性物质使牛奶中的蛋白质变性，导致蛋白质析出；泡泡长龙实验中泡泡可以像一条长龙一样延伸，实验原理是利用胶水和甘油增加泡泡的延展性；多彩泡沫实验的原理是利用碳酸氢钠和醋酸反应生成大量二氧化碳，产生大量气泡，从而使现象像喷发的火山一样剧烈。为了激发小朋友们对化学实验的兴趣，队员与孩子们积极互动，共同观察实验现象并解释原理。
作为一门自然科学学科，化学教学专注于培养学生的实践能力，而有趣的化学实验室是化学课堂教育的重要组成部分，对促进学生成长非常有帮助。同时，化学现象在日常生活中是非常常见的，比如日常人们所穿的裤子、裙子、上衣等都需要经过化学的加工与处理。为了突出化学特色，展现化学风采，向广大学生展示平时接触不到的化学实验，传播化学知识，更将化学实验与实际生活联系起来。让大家从趣味中学习、从实验中剖析化学知识。以趣味实验秀化学风采。
科普不仅是讲授科学知识，更要培养科学思维，让科学融入生活，让生活处处充满科学。科普宣传道路任重而道远，志愿者们也将坚定初心，用自己的力量，为祖国科普事业添砖加瓦！
