为了进一步了解当代各高校对“保护知识产权”相关工作的看法，2018年7月14日，西南石油大学财经学院“版权保护小分队”实践队代表专赴成都，对攀枝花学院知识产权相关专业寇尚乾教授进行了相关采访。
对于“高校如何引导老师和学生重视自己的科研成果和版权保护工作”这一问题，寇教授如是说：当下各高校作为知识的传播地，对于版权保护的意识还不够强烈，所以，老师和学生都应当树立版权保护意识，引用别人的作品应当注明出处，并主动对自己的成果加以保护，要学会运用法律法规、行政诉讼、社会专家鉴定等各方面的方法对自己的科研成果进行保护，学校各单位，对于纯粹抄袭、滥用他人成果的行为，应当一票否决，严肃对待。
采访人员问到“如何看待知识产权专业的就业前景”时，寇教授告诉他们说，知识产权是一个比较新的专业，对学生的理工逻辑思维、管理能力和法律知识都有较高的要求，对科技创新的规律、过程、运行也要有所了解，属于复合型人才。现在市场对知识产权人才是“供小于求”的情况，所以，知识产权专业的就业前景是非常广阔的。
接着，寇教授对于“版权保护工作对我国经济增长有什么影响”这一问题也发表了自己的意见。他说：“保护版权可以促进经济的增长。首先，因为科学技术是第一生产力，保护产权就是对创新成果的保护。其次，优质的科学资源在合理的法律范围内进行共享，可以实现协同创新，合作共赢。最后，对于侵权行为的反面惩罚，也促进了科技创新成果的持续发展”。
最后，寇教授也对广大版权保护工作者和本次版权保护实践队提出了建议和意见，他说，只有掌握了相关的知识，才能“有话可说”，规划好方式方法，做到有的放矢，可以多寻求相关专家、学者的帮助和指导，不断反思总结，吸取经验，少走弯路。并且，工作要深入持久的开展下去，让更多的人参与其中，不可“中途下车”。
（文/苏大松图/寇怀旻）
