12月22日晚上7:00，怀化学院生物与食品工程学院与风景园林学院以“电子课本取代纸质课本是利大于弊还是弊大于利”为主题的友谊辩论赛在怀化学院西区唯理楼415教室举行。本次辩论赛的评委是教育科学学院辩论队队长费滢洁，机械与光电物理学院辩论队队长颜圆圆、副队长向永鳞，风景园林学院辩论队队长唐禧鸿，生物与食品工程学院辩论队队长段喻耀、徐珍玉，主持本次辩论赛的是16级食品质量与安全五班潘润泽，生物与食品工程学院与风景园林学院部分大一学生观看了本次辩论赛。

（全景）

在主席介绍完评委团与双方辩手后，比赛正式开始。开篇立论环节，先由正方一辩刘伊丽陈述正方“电子课本取代纸质课本利大于弊”的观点。她从以下几个方面立论:在个人层面，电子课本比纸质课本更便携，储存量更大，能够有效的提高学习效率；在国情层面，电子课本符合可持续发展道路，有效减少了资源的浪费。反方一辩肖烘也分点陈述了本方“电子课本取代纸质课本弊大于利”观点。在健康方面，她立足于近几年小学生与初中生的近视率，说明电子课本会对视力造成损害，更容易使人近视，来论证本方观点，依据现实情况，她说道我国各地区经济差异较大，而电子书本市场价格比较高，电子课本的发展不符合现实情况。

在质询环节中反方则是依据纸质课本比电子课本更环保，而电子课本会更容易让人形成先入为主的思想，限制人的想象力来证实自己的观点。正方则在开始向反方提出“取代是否是一个过程”这个问题，并强调电子课本还可以提高人的图像思维能力，正方三辩郁湘琳还表示纸质课本出现印刷错误不易更改，容易被虫蚁侵蚀，并举例电子课本的一些功能不能被纸质课本代替来论证自己的观点。

（正方）

在质询小结这个环节中，正方三辩郁湘琳说电子课本比纸质课本寿命长，而且还提到电子课本并不等同于电子产品。反方三辩李槟则说电子课本会分散学习注意力，使人对电子这一类产品产生依赖性，且不利于健康。在自由辩论环节中，正方四辩汤芯蕊针对反方观点“纸质课本可以教人思考”提出“纸质课本可以教人思考那为什么电子课本不可以教人思考呢？”双方由此展开激烈辩论。反方二辩谢灵表示国家经费在纸质课本上的支出巨大这与教育质量是成正比。

（反方）

最后进行的是总结陈词，反方四辩刘康棋针对正方的漏洞提出以下问题:电子课本真的环保吗?他说道电子课本所用的金属与与原材料的开采会对环境造成污染，电子课本的辐射也会对身体健康造成损害，而且对于我国国民经济发展来说，电子课本的价格不是所有人都承受的起。正方四辩汤芯蕊则表示造纸产业是全球最大的污染源，纸质课本会造成大量木材与人力资源上的浪费，这也是得不偿失的。总结陈词结束后，评委团离席合议，同时进行观众提问，生物与食品工程学院16级生物科学三班段喻耀对正方提出疑问“纸质课本是一种文化传统，如果电子课本取代了纸质课本会不会阻碍传统文化的传承?”正方一辩刘伊丽则是举例古人的用纸张取代了以前的竹简，来说明这是一种时代发展，并不会阻碍人们对传统文化的追求。

（评委）

评委团合议结束后由向永鳞进行点评。他表示正方一辩如果可以在开篇立论中注意把握时间问题，就可以把观点论述更完整，而对于反方二辩则提出希望在以后发言时声音可以更响亮，对自己的观点能进行分点描述，这样会使层次更加清晰。最后主席宣布本次辩论赛的最佳辩手，她们是来自17级生物科学二班的正方三辩郁湘琳和来自17级园林一班的反方一辩肖烘，本次辩论赛到此圆满结束。