2020年7月27日，湖北第二师范学院“微尘出行”暑期三下乡志愿服务顺利开班。会议初，我与其他任课老师带着些许的期待和紧张的心情和跟五年级的小朋友见面。我们能看出小朋友怀着同样紧张而又期待的心情向我们介绍了自己。
图为老师和同学依次做自我介绍。费钰婷 供图
师生介绍是良好沟通的开端，兴趣课堂则拉进了我们的距离。老师们才艺满满，有吉他弹唱、趣味手工、绘画教学等才艺展示。同学们的注意力瞬间被吸引，纷纷打开了话匣子。吉他弹唱的许老师问同学们喜欢什么音乐，有的孩子说说，“老师，我喜欢《青花瓷》。”，其余的小朋友跟着直接哼了出来，“天青色等烟雨，而我在等你，……”弹奏《听妈妈的话》时，孩子们和老师都齐声唱了起来，场面很是欢乐。这一节课更是一反常态，换成了“老师”被“学生”“留堂”，在孩子们发着光的期许的目光下，老师又弹了几首曲子，才恋恋不舍的互道告别。
图为老师向同学们展示吉他弹唱。费钰婷 供图
课堂精彩可不止一处！另一边手工老师变废为宝，用草稿纸给同学们折了一个大嘴唇。看到模样新奇的“大嘴唇”孩子们纷纷嚷着“老师教教我！老师教教我！”学生求知若渴老师自然也倾心相教。孩子们问的最多的就是“老师，我折的好看吗？”，以及“老师，看！我折好了！”课后，孩子们还将课上的折纸，拍照分享给老师们，想展示他们最好的一面。这堂课也令我感触最深，一是因为听着“老师”一词从小朋友们口中喊出，获得大家认可，我们由衷的感到欣慰。二是大家积极向老师展示自己作品，看到他们期望得到老师认可的眼神时，我明白了他们头上最然被扣了备受争议的“留守儿童”的帽子，但是这群孩子其实和有家人陪伴的孩子一样优秀，有上进心。
图为兴趣课上的趣味手工折纸。费钰婷 供图
令我印象很深的还有一位家长的话 ：非常高兴自己孩子能加入支教班级，这已经是他孩子参加第三次支教班级了。听着家长和孩子们对于我们此次支教队伍的反馈，我们觉得志愿支教这个活动非常有意义，我们的努力是值得的。
图为学生在家里认真听的线上班会，并且重要内容用笔记记录下来。 费钰婷 供图
今天我们怀着一颗真诚服务孩子们的心，与孩子第一次见面。虽然见面会还有许多不尽人意的地方，但是我们明白这些不尽人意只是暂时的，它最后会变成我们改进并不断努力的方向与动力！
通讯员：康文朵
