7月18日，四川农业大学人文学院“文”润新乡团队之思经小分队于四川省雅安市天全县思经镇文化站进行了第二日的支教活动，意在以趣味化的教学方式更好地提升小朋友参与教学过程的积极性与主动性，让优良的中国文化能够深入小朋友的心中。
穿越千年，探寻甲骨
上午9点，在讲述古文字的小课堂上，“文”润新乡团队成员率先开设了以“辨图识字”的竞答游戏，将参与支教营的小朋友分为两组，就甲骨文的相关知识开展竞赛性的抢答。同时，遵循“一体化、完整性、激励性”的原则，团队成员事先准备好小朋友感兴趣的奖品，以此鼓励小朋友积极参与；同时，在竞答开始之前，会对涉及到的甲骨文知识作一些概括性的前情提要，一定程度上避免了小朋友关于甲骨文的知识盲区，竞答结束之后，则一一清楚地解释了选择每一道题的答案的原因。最终，场上的小朋友大多数都能记住许多有关甲骨文的小知识。
小朋友积极回答有关书法的问题
画笔绘史，鉴赏经典
上午10点30分，在片刻休息后，“文”润新乡团队成员带领参营的小朋友开展了以赏画鉴史为主题的课程。成员通过精彩的视频和清晰的图片向小朋友展示了石画、壁画、帛画，并举出如敦煌壁画这一著名景观以此加深对古时画作的理解，更深入地感知到中国经典文化的底蕴所在。最后，由一个“谈谈对绘画的理解”的答题环节结束此次课程。
小朋友集体学习绘画理论知识
舞动青春，踏歌而来
下午2点50分，随着上课铃声响起，小朋友在团队成员的带领下迅速地进入训练厅排队站好，乖乖等待“新老师们”的指示。团队成员考虑到上午所教授的课程大多是理论上的知识，故而将下午的课程设置成了实践课程，让小朋友始终保持对课程的新鲜感与满满活力。团队成员选取了耳熟能详的由《弟子规》改编而来的舞蹈作为教授内容，配乐的词朗朗上口，舞姿随之律动起来，训练厅内响起一片踢踏声。整个下午，除去休息时间外，小朋友都在认真努力地学习舞蹈，到课程结束之后，基本都能够完整地跳完《弟子规》。
授课之终，复盘所学
在进行了短暂的休息后，团队成员与小朋友共同迎来了第二日的复盘时间。在这堂课上，成员们先是邀请了愿意分享的小朋友上台总结今日所学，紧接着以随机抽问的方式来检验小朋友对知识的牢固性，以此强化和补充知识点，达到使每位小朋友都能学有所获的目的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”虽然第二日的授课活动已暂告一段落，但“文润新乡”的成员们不会停下前行的脚步，在明日，依旧会为支教之行而不懈奋斗。
