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社会实践

向阳花的盛开:在支教中成长,在成长中支教

时间:2016-08-04 00:20:17 来源:西南石油大学 作者:文/杨卓华、宋逸杰 • 图/杨卓华

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本文链接: https://www.universitychina.net/shijian/zongjie/20160804/2698.html

向阳花开支教队队员合照

中国大学生网讯(通讯员 杨卓华)近日,西南石油大学向阳花开支教队赴陇城镇中心小学支教圆满结束。在实践期间,向阳花开支教队不仅仅是简单的知识灌输,而是独辟蹊径,开设了心理团辅、科学小实验、梦幻砂画课等焕然一新的特色课程;同时,在秦安县陇城镇教育园区的支持下,结合该校“两学一做”的实际情况,“国旗下的礼仪周”、“中国梦”百米长卷现场书法绘画活动、“送教下乡”等一次次的特色支教活动也落下了帷幕。

向阳花开支教队隶属于经济管理学院的九支校级队伍之一,由经济管理学院团委老师刘波亲自指导,秉承经管人特色,立志将这次暑期实践活动做成关于支教思考的大课堂。

迷茫

我们为何而来

“他们真的需要我们吗?我们为何而来?我们是按照既定的的路走?还是追寻新的出路?但是,既然来了,责任不可失。”

——来自队员黄婷婷的支教日记

实践队员刚到,耐心解答孩子们的问题

初次见面

下了火车都要再坐5个小时的汽车已经让实践队员感觉到未来的艰苦。陇城镇,一个仅有依维柯汽车能带实践队员去的地方。可是到了陇城镇中心小学,队员们看到新建的教学楼,内心就泛起了嘀咕:这个地方需要我们支教?

“当初之所以决定支教只是想单纯地体验生活,我做好了吃苦的准备,可是这个地方……”队员张宇这样说。

有着支教经验的队员陈雪说:“我们明白支教的真正意义吗?见而思深才可支教啊!”

据了解,之前陇城镇中心小学没有来过支教队伍。当孩子们看到穿着统一着装的队员们,居然问支教是什么。队员很惊讶,都在思考为什么这里的孩子会这样想。

“这里的孩子们有点怯生,这样真的不行。”队员黄婷婷说。

于是实践队伍尝试性地开展了心理团辅导课,孩子们通过队员们对他们量身定做的活动,对这种教育性、集体性与趣味性于一体的团体心理辅导方式非常感兴趣,他们不仅心理品质得到锻炼和发展,也在温暖的互助交往过程中,敞开心扉,认识自我,熟悉他人。在此基础上,“科学小实验”、“艺术砂画”、“国旗下的礼仪课”等特色课程也取得了很好的成果,并得到了校长很高的评价。之后,队员也协助陇城教育园进行这些课程的推广。

三次不同内容的全新授课方式,不仅使当地的孩子对学习全新知识的渴望激增,同时也在一定程度上改变了孩子对于学习的看法。“我们要告诉孩子的不仅仅只是单纯的‘知识改变命运’,更多的应该是让他们知道,知识的魅力在什么地方,让他们由衷的热爱知识,热爱学习,而不是一味的‘死学’与盲目的学习。”队长杨卓华阐述自己对这三次全新授课的看法时说道。

追寻

我们因你而来

“‘穿林风语拂袖香,彻空云面映山苍;娲皇故里比肩游,支教花开正向阳。’这么好的地方,为什么我就感受不到孩子们对这里的热爱之情呢?”

——来自队员肖磊的支教日记

“是这个地方不够好?为什么感受不到孩子们对家乡的爱呢?”队员肖磊说,“我们不能让他们这样。”

7月16日上午,支教队员在陇城镇西番寺广场举办了“中国梦”为主题的百米长卷现场书法绘画活动,活动本着弘扬陇城镇特色文化,增进孩子们对家乡的热爱之情,诠释少年儿童对家乡的认识,共铸“中国梦”的美好愿望。

在队员们的指导之下,小朋友们在画纸上画出了 “女娲造人”、“女娲补天”、“诸葛亮挥泪斩马谡”等一幅幅动人的故事,这些作品画风多样、色彩明快、洋溢着童心童趣,也无一不体现出当地浓厚的历史文化沉淀。在活动进行时,更有家长参与其中。

“我们希望通过这样的活动来提高当地孩子对于绘画的热爱,更是要让他们通过这次活动,进一步了解自己的家乡,而不是在走出大山后,对绘画毫无感触,对家乡毫无感触。”队员肖磊在活动后说。

百米长卷合照

百米长卷活动

蜕变

实践队员“送教下乡”

“在这里,听到最多的就是略阳村村民这些人对我们说感谢,其实要说感谢的应该是我们,感谢这所小学,感谢陇城教育园区,感谢略阳村的那些人,感谢这段时间发生的那些事,是他们让我们学会了思考,体味了成长。”

——来自队员宋逸杰支教日记

“这些娃们连音乐课都没上过,更别说是会演奏乐器了。”“割麦太忙了,我们就是想请你们来帮忙看一下娃,没想到你们为这些娃带来了这么多。”陇城镇略阳村的村支书握着实践队员的手激动的说。

“我娃挺聪明的,你们来了,要给我娃好好教下啊,麻烦了。”一位老大爷看见支教队员来了,趴在实践队员坐的车的车窗上喊着。

队员曾周一发现:“一上课,我们就会被这群孩子团团围住,我发现他们还是会带上自己的红领巾,虽然这是暑假。”

“孩子们的眼睛盯着我们,生怕漏掉一点信息。”队员周亚男说,“山区孩子不仅缺少物质,精神生活的匮乏也影响着他们的成长。我们有机会来到这里,最希望他们能知道,他们可以选择更丰富的生活方式。”

“虽然在这里的条件更加艰苦,但是我们完全不后悔。”队员王锡伟说,”如果没有这次送教下乡,我们根本感受不到这里真正的生活:不仅物质缺乏,就连思想都很单纯,我们告诉他们这样的现状完全可以申请国家资助,我们也可以在这方面帮他们,但是他们说再不要麻烦国家了,他们能成。”

“他们真的很善良、很朴实……纯真到让我觉得我们的力量太单薄,能够为他们做的事情太少了”实践队员宋逸杰这样说。

乡下走访,可能是因为农村人有点自卑,他们和我们说话始终不抬头

下乡走访:村民有点自卑,不肯抬头和我们说话

在路上

一路北上,向阳花开

“路途遥远,岁月绵长;唯有一路的爱和坚持能化解我们的摇摆不定。每一个人都有不同的经历,但是我更加相信的是这个世界的殊途同归。假如我们有幸还能相见,假如我们已经分离,愿我们在遥远的未来,一直好好的。”

——来自队员杨卓华的支教日记

这二十多天的暑期实践,队员们不再大声责怪孩子们用脏兮兮的小手吃山杏,不再用力抨击当地不勤洗澡习惯。而是在征得孩子们的同意后,带领孩子到水窖边洗手,在走访时和村民探讨洗澡与健康的问题……

除了学会尊重和思考外,通过这段时间,15名队员也正逐步变得睿智、成熟。队员何武说,“这里的人们用他们的坚强,乐观、团结教育了我们;是他们的真诚,让这片黄土地熠熠生辉。”

“我脑海里浮现出很多离别的场景,但是这些孩子的反应让我觉得真的惊讶,可能因为他们是留守儿童吧,习惯了这种离别,我希望他们一直好好的。”队长杨卓华这样感慨。

队员安康庄在日记里写道:造成这里贫穷落后的不是环境,这里不缺资源,最缺的是新思想。改变人的思想是最复杂、最困难的,也需要一个长期的过程。作为本地人,我明白,虽然我的力量单薄,但是,我会以我的方式为家乡出一份力。

实践队员临走时自发地为这些人深深地鞠了三次躬,一句“一路顺风”让队员抱着这些孩子们大哭。“我以为我们能忍住,可我们忍不住。”队员王阳说。

“这些学生们从开始在中心小学的支教就始终不忘自己的职责,坚持不给学校添麻烦,不让学校搞接待,更不让学校领导搞陪同;到支教结束后,这些学生们不惧高温烈日,又赶紧下乡去帮助略阳村的孩子们,不怕辛苦,履行了当代大学生的社会责任,我从他们身上看到的不是90后的不羁,而是一种希望,是值得期待的一代。” 秦安县陇城镇教育园区负责人安让全校长在全部活动结束后这样说。

离别时这两个孩子跟了我们很久

离别时,这两个孩子一直跟着支教队

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西南石油大学向阳花开支教队杨卓华供稿

责任编辑:高永锋

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