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湖二师“九系宜都,情暖清江”实践队:云上相遇,共同进步

时间:2021-08-14 22:39:06 来源:湖北第二师范学院 作者:文/张若晗 • 图/毛雅琳

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本文链接: https://www.universitychina.net/shijian/zongjie/20210814/101264.html

图为学子在认真听课

2021年7月10日,湖北第二师范学院外国语学院九进宜都,情暖清江实践队正式开始线上的课程教学。为了让上课有序的进行下去,前期我们做了许多准备:组织教师组与宣传组;创建各年级群聊;邀请各位家长进群,召开家长会与家长进行沟通。这让我深刻明白了“一分耕耘,一份收获”,以及组织精神和团队精神的重要性。

团队协作是团体活动顺利进行的前提

今年的线上报名非常的活跃,人数比以往的都要多得多,为了不造成遗漏,我们每组都会根据组员的实际情况进行分工合作,这能有效地提高我们调研的效率。在准备工作中,我感悟到我不是一个个体,而是一个团队,要学会和队友进行有效的沟通,例如召开家长会时,家长们的意见都互相的不统一的时候,我就需要和队员进行商量在与家长进行沟通,而不是一个人独断的作出决定。在一个团队中多付出的人不是吃亏,而是通过所做的事锻炼了自己。在进行准备工作时难免会或多或少出现不平均的现象,我不应该抱怨,而是需要明白这是团队的事情,团队的成功,也会让我们收获锻炼和快乐。

善于观察,互相学习

在第一次上课中,面对电脑会议中六十多个孩子,一瞬间肯定不如线下上课要注意的容易,一瞬间我的内心是紧张的,但是视频中孩子们真挚的眼神缓解了这份紧张,第一节课上,我让他们首先进行了相互的自我介绍,让我们大家更好了解彼此,我通过那小小的视频框观察到每一个孩子们眼神中都是带着期待和惊喜,一一介绍完后,课堂的气氛非常的融洽。也许第一次当一名老师会有不足,但是三人行必有我师焉,一方面我是教授学生课程的老师,另一方面学生也是我的老师,帮助我更好的积累教学经验。我们互相的在进行学习。往后的学习中,相信我和孩子们都会学到很多。

善于转变,及时转换

教学方式通过一堂课的教学下来,我发现每一个孩子的性格都是不同的,有的孩子性格开放,善于积极发言,不会感到羞涩害怕,有些孩子则性格比较内敛,喜欢安安静静的听课,如果这时我采取强硬的方式让他们回答问题,就会显得非常的被动,为了更好的准备课堂,我还在网上搜集其他优秀老师的上课经验,我发现作为老师需要有不同的方法来面对不同的学生,每个孩子性格不同那么教育的方式也应该不同,作为一名老师,我要善于转变,以合适的教学方式教育学生,我应该对每个孩子抱着耐心加以了解,这样才能完成一个好的课堂。

“艰辛知人生,实践长才干”

只要你愿意去尝试和经历,并坦然的去接收过程中的辛酸苦辣和结果的成败得失,人生就会精彩。授课过程中看到孩子们满意的表情时,我也会感受到满满的幸福和成就感,通过实践活动,也让我对教师这个职业有了新的理解,为人师表,诲人不倦;教学相长,百世之师。我们需要花时间花精力用心去准备和孩子们的每一堂课,另一方面也需要不断加深自己知识的储备,遇到挫折时,也要努力面对,更好的锻炼自己。

这段经历是非常难得的,希望在这个夏天,我们可以共同成长!让这段经历成为我们人生中宝贵的回忆!云上相遇,共同进步!

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湖北第二师范学院外国语学院乔蓓供稿

责任编辑:高永锋

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