测控技术与仪器是精密机械、电子、光学、计算机、电路及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。是我国仪器仪表行业唯一的本科专业，本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力。

首先应该学会自主学习。自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。是一种“自我导向、自我激励、自我监控”的学习方式。学习的“自主性”具体表现为“自立"“自为”"自律”三个特性，这三个特性构成了“自主学习”的三大支柱及所显示出的基本特征。首先，我认为想要做到真正的自主学习，必须要有强烈的学习动机和浓厚的学习兴趣。只有这样，才能做到进行能动的学习，即主动地自觉自愿地学习，而不是被动地或不情愿地学习。所以，我想我在大学中接触到每一门课程，都应该首先寻找到自己的兴趣点，这样才能更好学习这门课程。

其次，要注意在自主学习的过程中进行“自我激励”。我们应该明白，一个人在养成自我激励的习惯之后，那他就是真正的进取者，自动自发的人，精力旺盛的人，头脑灵活的人，有干劲和不需要别人督促的人，有目的和有方向的人。可以预想，我们将来面对的一-些课程会是枯燥的，难以理解的。只有养成这样一种“自 我激励”的习.惯，我们才能坚持下去，才能做到深入学习。

最后，就是做到"自我监控”。无疑，进入大学以后我们的时间变得更加充裕，自主掌握的时间变的更多。因此很容易迷失自我，荒废学业。所以，我们有必要在自主学习中做到自我监控，自我管理。要学会规范、约束自己的学习行为，促使自己的.学习不断进取、持之以恒。并且要做到主动和积极，主动性和积极性是自律性的外在表现。因此，自律学习也就是一种主动、积极的学习。只有主动积极的学习，才能充分激发自己的学习潜能和聪明才智而确保目标的实现。

除自主学习之外，我们还应该学会独立思考。进入大学以后，我们不难发现身边充斥着各种各样的思想。甚至对于同一个问题，不同的大师都会有迥然不同的看法。再这样一个信息大爆炸的年代，我们被各种该有的信息所包围着。因此，我们必须时刻保持着-颗清醒的头脑，学会独立思考。

学会思考是让大学生走向独立健全人格的阶梯。培养思考的精神，对大学生来说，非常重要。哈佛大学校长布罗纳对每年来哈佛的新生说："听着，你们到这里，不是来发财的。你们到这) L来，为的是思考并学会思考”。这可能是现代大学的基本理念。其实，早在3000多年以前，古希腊学者普罗塔戈就向世人大声呼吁：“头脑不是一个要被添满的容器，，而是一把需要被点燃的火把。”我们常说的开放精神指的就是学会思考。思考是大学生学习的灵魂和特质。

学会思考首先要勤于思考，注意从不同的角度看问题，培养发现问题的能力。遇到问题要学会追根寻底，对待别人的观点要看其是否合理，是否有充足的根据。还要思考这些理论观点是怎么形成的，该怎么评价，然后做出自己的独立判断。

其次，要多留出时间思考，我认为写文章和日记是一个培养思考的好方法，因为写作需要时间，想出来的不- -定写得出来。当然，在阅读- -些书籍时，应该将自己所思所想记录下来。时间不太允许的时候，也要有一些简明扼要的记录。我们应该给自己留下相对充足的时间进行思考。也可以给自己找一一个相对固定的时间对自己的一天的学习进行思考。我们必须清醒的认识到，单纯的勤奋并不能导致成功，甚至还是愚蠢的，给自己留出时间思考是非常重要的。

最后，要积极参与讨论。讨论就是一个交换想法的平台，-一个思想加一一个思想得到的会有无数个思想，讨论中积极发挥自己的主动性和创造性，真正把思想活跃起来，对自己的思维形成将会有极大的帮助。这样的话，就不会感到无所事事，也不会感到迷茫。我个人认为，参加一些辩论赛是一一个不错的选择。我想从大一开始就高度重视，精心培养，大学四年就会有很大的进步，就会收获多多。

最后我觉得学会合作学习也是十分重要的。进入大学以后，我们不难发现有很多与中学的不同。例如，我们的许多课程需要自主完成学习，丰富的课外活动也需要自主完成。在这样的情况下，团队合作就显得那样的重要。因此，我们必须学会团队合作，学会在合作中学习。

首先，合作学习拓宽了我们学习的空间通过同学之间的多向交流，我们有更多的机会发表自己的看法，通过这样一个较为轻松、自主的学习环境，有利于提高创造思维的能力，而且还可以将课内学习延伸到课外，使我们在参与学习的活动中得到愉悦的情感体验。

其次，合作学习更能体现出学生的主体地位，培养主动参与的意识，激发我们的求知欲小组合作学习要求学生向组内成员阐述自己的看法，这不但可以增加我们学以致用的机会，还可以增强我们对学习的爱好，提高我们的学习能力，还可以使我们接受不同的观点，扩展我们的视野，促进思维的发展。

最后合作学习有利于提高学习效率。在合作学习过程中，每个人都要积极参与到学习活动中，并且大家都带有极大的热情。学习任务由大家共同分担，集思广益，各抒己见，人人都尽其所能，这样问题就变得较容易解决了。它为我们参与学习提供良好的教学氛围，为发展合作品质、提高学综合素质以及终身学习的能力打下坚实的基础。合作学习是同学之间互帮互学，彼此交流知识的过程，也是互爱互助，相互沟通感情的过程。它使每一-成员 都溶入集体中，增强了集体意识。

另外，通过合作学习可以很好的培养我们的团队协作意识，提高我们的沟通与表达能力，也有更多的机会锻炼动手能力，更好的展示个人才华。

因此，我们合作学习学习中，我们应当学会信任，学会沟通，学会倾听，学会自我表露，要有责任心。我们必须清醒的认识到：现在，团队合作就是竞争力。特别是有遇到大型项目时，想凭借一-己之力去取得卓越的成果，可能非常困难。单打独斗的时代已经结束了，取而代之的真是团队合作，合作学习!

我的大学个人规划

每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;所以测控技术与仪器这个专业，希望自己以后有用之处吧。所以我带着梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想，我来到了大学。

大学是人生的重要时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。因此，我给自己制订了了如下规划。

大一时期的计划

在生活方面，要尽快适应大学的生活。首先，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流。通过他们更多的了解大学，更多的了解自己专业的学习方法与就业方向等;多参加社团活动，多结交不同专业的朋友，并提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路;多参加体育锻炼，提高身体素质，以便适应未来的工作与学习。我想利用大- -这样相对空闲的时间，在大学的空间里更大程度上施展自己的才华和锻炼自己的能力。

在学习方面，应当努力学好高等数学与外语。另外，我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。另外，要爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语，在大- -结束之前达到一定;水平，并争取奖学金。

大二时期的计划

在生活方面，利用学有余力之时，积极参加院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动;或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。我想在假期积极参与社会活动(例如打工或者参与大学组织的社会活动。)争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感。我希望自己能在锻炼自己的同时，能在-定程度上为父母减轻一些负担。

在学习方面，学好各学科的课程，尤其着重对专业基础课的学习;并充分利用多余时间学点课外知识(例如人文社科或经济学方面的知识。) ;尽量多去选修一些课程，扩展一下自己的知识面。在自己时间充裕的情况下，尽可能地去学习一下其他相关专业的一些课程在计算机方面，努力学习C语言，拿到计算机二级证书。另外，争取通过国家英语等级考试四级。

大三时期的计划

在生活方面：积极参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体的会;了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试;多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。

学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习，并且在专业限选课方面找到最适合自己将来就业的一科。另外，要.抽出时间去学习- -些电气专业的课程，例如电机学。并尝试着去学习-些专业软件，尝试着自己设计一些电路;着重培养自己的动手能力，进可能多的去实验室，多向老师同学请教。如果有可能，积极参与电子设计大赛，飞思 卡尔的比赛，以求提高自己的专业素质，培养自己的团队协作意识。另外，有多与专业课老师沟通，多听取他们对未来专业发展方向的看法，多听取他们的意见和建议。

大四时期的计划

在生活方面：作好求职预备;准确评价自己，制定就业目标;纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;预习或模仿面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件和网络资源，强化求职技巧、进行模仿面试等练习。

在学习方面：修满需要的学分，认真完成毕业设计及毕业论文，多听取一下指导老师的意见与建议，争取都取得优秀的成绩;顺利毕业并且拿到“工学学士学位”。