团队成员与教育局相关领导合影
一首小诗写道：“妈妈，村口那条路为啥天天走向远方，难道它是替村里的孩子寻找城里的爸爸妈妈……”每一个儿童都希望自己的孩提时代有一个快乐的童年，有父母陪伴教育的幸福。而有这么一个特殊的群体，由祖父母或外祖父母照顾，一年之中只能见到父母几次面，缺席的陪伴导致亲情的断层，影响了孩子们童年的美好，这就是留守儿童群体，一个饱含对亲情的呼唤，受社会关注的群体。
7月11日，安徽财经大学“心手相牵，与你童行”暑期实践队的同学们于盛夏之际，走进安徽省怀远县教育局，深入了解怀远县留守儿童的境况。
团队成员在怀远县教育局咨询县内留守儿童情况
据团队成员与教育局相关领导交流得知，全县现有小学282所，九年一贯制学校23所，初中35所，完中6所，普通高中3所，职高3所，特殊教育学校1所，小学教学点69个。小学在校生99457人，初中在校生35617人。据统计，怀远县留守儿童共达到一万六千余人。
针对这一情况，团队成员积极提出自己的疑问，怀远县教育局相关领导给予了详细的解答。怀远县教育局正努力做好留守儿童关爱工作以及留守儿童控辍保学工作，基本实现了“保障留守儿童接受义务教育、促进留守儿童合法权益”的目标。关于具体解决留守儿童相关问题的方法，怀远县教育局采用三步走的措施。
加强硬件管理，打造关爱之地。落实建成校内留守儿童之家；针对寄宿制学校的留守学生伙食差、生活质量不高的问题，积极筹措资金改善食堂环境。
加强思想教育，创造温馨环境。要加强领导，狠抓落实，并且制定留守儿童相关管理制度。各学校留守儿童之家应结合本地留守儿童的实际状况，制定活动安排计划，贴近留守儿童的心，让家长放心。还要建立留守儿童成长记录，严格要求，定期督查。
加强控辍保学，明确目标责任。学校认真展开“控辍保学”及留守儿童全面排查活动；建立留守儿童关爱、帮扶目标责任制；严格义务教育阶段学生学籍管理制度；用好用活义务教育资助指标；加强教师职业道德教育，实现情感控辍。
在与怀远县教育局领导的深度交流中，团队成员对于怀远县留守儿童境况有了全面的了解，并且掌握了怀远县教育局针对留守儿童问题的相关解决措施，受益匪浅。留守儿童问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，虽然怀远县留守儿童基数不少，但在积极有效的措施和各方的温暖关怀下，希望怀远县的留守儿童们能够拥有一个明媚快乐的童年。
