为了拓展小微企业调研样本种类，了解疫情下各类企业的发展状况。2020年7月25日，河南财经政法大学公共管理学院疫情下小微企业发展暑期社会实践调研团实践队员就近前往扶沟博时教育有限公司等教育机构，对地方教育机构在疫情下的发展状况展开了一系列的调查访问。
扶沟博时教育有限公司是一所专注于高质量中小学课外培训的教育机构，一直秉承着“教育为本”的生存之道，凭借着优秀的教师团队和科学高效的教学方法在扶沟县广受好评。在走访该企业过程中，实践成员在引导老师的带领下参观了企业的教学环境。整个环境十分整洁宽敞，各种安全标语、消防设施十分齐全。引导老师向实践队员讲到:“在疫情期间，虽然没有开设线下课程，但是公司还是会定时对房间整个进行消毒，确保环境的安全整洁。”
在实践队员和企业负责人杨老师进行交流时，对于疫情下的企业变化，杨老师谈到：“因为公司课程是按学期进行购买的，所以对于老生而言，授课由线下变为线上，同时严格把控线上教学质量，影响不大。但是由于疫情影响和授课方式的改变，春季招生数量寥寥无几，在整个疫情期间，公司一直处于入不敷出的状态，资金压力很重。”同时，实践队员了解到，在疫情的影响下，各地管理部门都加大了对于教育机构的监管，必须办理办学许可证，还要进行严格的检查，合格后才能正常复工上课，这也使很多教育机构面临毁灭性的打击。
在实践队员问到对于教育机构行业的看法时，杨老师也表示:“由于疫情影响，学生都进行线上上课，教学质量不及线下，所以在期末考试后，很多学生课程落后，很多家长便会让孩子在暑假报班上课，所以文化课教育机构市场需求大。今年暑假也成为教育机构行业发展转折点。相反的，对于兴趣班一类的教育机构，生源会减少，可能面临疫情下的二次危机。”
最后，在谈到企业的政策需求时，杨老师向实践队员表示希望国家能出台一些针对教育机构的帮扶政策，同时加大对于无证经营的教育机构的监管和取缔，维护正规教育机构的合法权益。
通过今天的调研，实践队员对于小微企业中教育机构行业有了更深刻的了解，由于疫情影响，教育机构受影响程度各不相同，面临着不同的发展情况。这些企业希望能得到具体的国家帮扶政策，以此来缓解企业压力。
