中国大学生网讯（通讯员 赵爽）湖北第二师范学院“扬帆起航，筑梦天门”暑期三下乡支教服务队于7月27日开始网络教学，而一个星期已经悄然过去。当然，这次活动也让我感慨良多。
这是我首次参加校内活动，所以是我前所未有的体验。我在服务队里担任历史教师及新闻稿宣传员，除此之外我还要讲述天门非遗文化这个特色课题。虽然任务略有些重，但是我很荣幸。因为我不仅可以为学生带来知识，而且还可以让更多人知道“三下乡”这个促进农村文化建设的优秀活动。
在前期的准备活动中，我是比较紧张的。因为小学没有历史这门科目，所以我就担心我讲的时候学生会听不懂或者不感兴趣。出于这几点的考虑，我就尽量把历史趣味化，简单化。所幸我讲课的时候很顺利，并且我意外地发现学生的理解能力以及历史素养都很高，这也就造成了我被迫“留堂”。学生们会在课上积极踊跃地向我提问，课下也会私聊我，问我一些关于历史方面的问题。我很乐于回答，因为这让我觉得很满足，可以有能力来做奉献社会的事了，这使我一直想成为志愿者的愿望照进了现实。
图为学生在聊天框积极地回答问题。赵爽 摄
此次支教活动中除了正课外，还有非遗文化这个特色课题。基于国家保护中华民族优秀传统文化的提倡以及湖北天门当地的非遗文化，服务队就有了增加一门特色课的想法。在我讲授了一节特色课之后，我认为团队的做法是很正确的。因为这门特色课程不仅可以使当地的学生更了解当地的传统文化，还可以加强学生对传统文化的理解和教育学生正确看待非遗文化。这使得非遗文化这四个名词在学生的眼中不再抽象，而是更加具体化形象化了。
图为课后同学讲他对于蓝印花布的记忆。赵爽 摄
在备课和授课的同时，我还要写新闻稿。我是从来没有写过新闻稿的，之所以报名进入宣传小组，一是因为我平日里会写小说和散文之类的文章，想为这个团队多做点事；二是因为想多学一门技艺。毕竟会写新闻稿也是一门技能，在空闲的时候尽可能多学一点知识是我一直以来所追求的。
而就在这个过程中，我很感谢团队另外一名新闻稿宣传员。因为我是首次写新闻稿，即便上网查模板也不会很准确，而就在新闻稿宣传员确定了名单之后，另一位新闻稿宣传员就发消息给我。她给我讲述了许多写新闻稿的注意事项以及投稿的途径，几乎面面俱到。她使我少走了很多弯路，说她是我的良师也不过分。我有不明白的地方向她询问，她也都是耐心并且细致地指导我。
其实不止是她，团队中的每一个人都很优秀且努力。我们对学生，对团队以及对自己，都是格外上心。这种劲儿往一处使的感觉真的很鼓舞人心。对此，我格外感动。原来在这个团队中我不仅可以锻炼我教书的能力，还能增加多方面的知识。
图为另一位新闻稿宣传员仔细教导我写新闻稿的注意事项。赵爽 摄
我们是后浪，我们逆风前行。无论前方是平静亦或是风暴，我们都不惧，只因我们是中国青年。习总书记说过：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”而我们正是在为民族复兴添砖加瓦，现在是，未来也是！
