中国大学生网讯（通讯员 尹誉林书）深入挖掘红色资源并将其转化成文化成果，在青少年群体中广泛宣传红色文化，已逐渐成为助力当代青少年成长的重要任务，是建设文化强国的重要道路。宣传红色文化有着启迪和指导未来，为当代青年树立榜样，牢记历史的目的，其提供了源源不竭的精神动力和力量源泉，已经成为了青少年成长成才的必修课。为推动红色文化在青少年群体中的宣传，强化社区文化认同感，同时响应社区多方面需求，作为广东医科大学思源党员服务队的队员之一，我在2023年7月9日来到广东省东莞市石龙镇中山西社区进行实践活动，如开展红色画卷、红色创意手工课、红色探访等活动，并计划在7月15号，开展我队的压轴活动——红色流光。在与中山西社区陈社工对接红色研学营活动开展工作的过程中，我了解到了社区的需求多样化，如硬挺社区“红色脊梁”、共同助力社区儿童成长等。石龙镇本身就蕴含着丰富且悠久红色文化史与非遗历史，急需从儿童抓起，在童心中植入石龙记忆，种下红色种子。
开启闭幕式，千言万语诉心绪
在开展红色流光亲子定向跑活动前，我们在中山西社区中心开展了闭幕式，总结了之前几天在中山西开展的课程及手工活动。在闭幕式活动中，队伍代表向营员表达了不舍之情，并向营员予以寄语。“我们各自约定，一直进步，来年成为比现在更优秀的自己”。接着，营员代表也被邀请上台讲话，童稚的话语更是感染人心，我们更是希望此刻的时间能慢一点，再慢一点，让我们再看看他们的脸庞，再听听他们稚嫩的声音，再听听他们叫一声“哥哥姐姐”。不止如此，营员们都给我们写信，把将诉之话，摹于纸上。或许一言一语在若干年后无人记起，但白纸黑字更能承载情感，更是一篇篇不朽的诗。将别离，欲诉请，能感受到小朋友们的喜爱与不舍，是我们此次红色研学营最大的成功，我们更将鼓足信心，卯足干劲，将闭幕式中的压轴活动——红色流光办得更好。
图为营员代表上台发表感想
图为营员将想对我们所说的心里话写于纸上
红色流光社区游，亲子同行助成长
继合影留念后，我们便把在场的家庭分为四组开始红色流光社区游行。与此同时，我们也指定部分人员前往七个游戏点位，与大家一起进行游戏互动。通过工作人员的引导，四组家庭分头行动，走在被我们特定设计好的路线上，奔赴下一个游戏点和亲子拍照打卡点。在每一个游戏点位中，我们都设置了红色小游戏如重走长征路、雷区取水等，旨在增进家庭内感情，团结家庭外联系，通过游玩红色小游戏，红色文化在潜移默化的植入孩童心中，在家庭中绽放文化之花。看到孩子与家长共同游戏时脸上绽开的笑容，我们更恨结束与分别，也非常希望他们今后的某一天的散步，再次来到昔日的游戏地点时，能记得我们曾共同享受过的美好时光。
在每一个拍照打卡点的设计上，我们选取了特别的社区墙绘，潜在地宣传了中山西社区的特色文化，同时规定了亲子拍照的任务要求，使得每一个参与家庭都有一个小小的家庭照。亲子同游，社区环行，在增进社区认同的同时促进亲子情感浓郁，形成良好的社区文化氛围，为孩子的成长共同筑梦。我身为流光活动全场的机动人员，在路过时看到红队的家庭正在进行拍照打卡，孩子的嬉闹与家长的满意，让我感受到以家庭为单位的小幸福，我更加确信此次的活动策划是有意义的，是值得的。
图为红队家庭在拍照打卡
团队游戏燃红心，寓教于乐扬文化
在机动游走的过程中，我到达了中山西小公园的游戏点，此时看到蓝队家庭正团结协作完成重走长征路小游戏。红队成员一同展开长征大地图，控制小球到达地图上的各个长征点位。无论是小球“长征”失败或否，他们的脸上都洋溢着笑容。当我看到他们完成任务后的欣喜雀跃，我的骄傲感与自豪感油然而生。这是就是我们三下乡队伍努力了许久修来的成果啊！通过参与红色小游戏，小朋友们在其中体会到了团结协作的重要性、完成任务的艰难性，完成任务后还有红色小故事的讲解，部分游戏点还有通过观看有光红色革命历史的小视频。寓教于乐，学思践悟。我们为通过走出课堂，把红色文化与趣味小游戏相结合，参与培养社区儿童幼小的红色心灵而感到无比骄傲与自豪。
图为蓝队成员参与“重走长征路”游戏
将孩童的梦境作车马，与中山西社区共执红色文化之笔，将童年的红色画卷细细刻画。经过本次实践活动，我们为促进以红色文化为主体，多种社区文化并行发扬之务贡献了青年之力。同时响应家长、孩子需求，培养了孩子多方面兴趣与能力、增进了亲子情感。这个七月并不枯燥，因为我们在这个盛夏留下了更有意义的痕迹。我作为策划活动的一份子，在活动结束后感到由衷的喜悦和骄傲。该系列活动被孩子们分享给更多的人，我听到后，感觉曾今的努力是如此值得。今后，我将更加自信，鼓足信心，卯足干劲，饱满热情，保持憧憬，保持冲劲，积极响应党和国家的号召，主动挖掘红色资源，学习红色文化，并积极地在人民群众中进行宣扬。
