《零零后》被誉为中国版的《人生七年》。他是中国唯一一部用10年时间追踪记录孩子成长的纪录片。
《零零后》有纪录片和电影两个版本，今天分享的是电影版本，而电影版本里的两个主人公是池亦洋与柔柔。池亦洋是一个问题小孩，一会挖地道、一会上树、一会唱国歌，动不动使用暴力解决问题，也喜欢说着粗鲁粗暴的话。但这样一位问题学生，在大李老师一年几乎寸步不离地关照下，帮他找到内在自信，竟让他成为班上最有领导力的“男子汉”，你总能在幼儿园里看到池亦洋带着他的小伙伴们站在沙堆上敬着礼唱着国歌。而这个场景在多年后，再次重现，只不过这次是站在橄榄球全球联赛赛场上唱着国歌。最后他远赴美国留学朝着自己的橄榄球的梦想前进。
而柔柔在幼儿园时是一个不太合群的人，柔柔她有着超越同龄的成熟，她喜欢一个人看书，一个人吟诗。就像她自己说的“我喜欢单独玩，我觉得一个人玩挺好的。”“我有权利这样，每个人都有自己的选择。”也许正是因为这样的特立独行，向老师哭诉着“我没有骗人”几乎成了她的童年常态。她的母亲为了保护她的个性和自由，没有让她在公立学校上学，而是从上小学开始就在培训机构中上学，也放弃高考这条路，选择在14岁时赴美留学。她换过几个寄宿家庭，被别人质疑讽刺后感到委屈难过，想要打电话给父母，但因父母有事却无法倾诉的悲哀，最后只能自己一人抗下所有委屈独自哭泣。但柔柔没有因为被寄宿家庭抛弃，亦或是被寄宿家庭的家长的讽刺所退缩，就像“真正能治愈自己的，是你心底的那份释怀与格局”，最后柔柔拿到了10个大学的Offer。
在影片最后有这样一句话:“谨以此片献给零零后和她们的父母。”影片里的池亦洋还有柔柔，他们之所以可以去追求自己的诗与远方，其实是因为他们的背后有父母的依靠，他们给了孩子自我选择的权利，让孩子去选择他们喜欢的事。
池亦洋和柔柔很幸运因为他们拥有理解支持他们的父母，但其实并不是所有的父母都如他们一样能理解支持孩子，也不是所有的家庭都有经济能力支持孩子的梦想，控制欲父母存在，经济能力差距也存在。父母能否看见孩子，能否理解孩子，能否支持孩子，也决定了孩子将来能否长成自己想成为的美好模样。
也许池亦洋和柔柔仅仅只代表了一部分零零后的人生，但在零零后这一代的成长痕迹中，我们可以有很多惊喜的发现，也许时间虽改变了他们的容颜，但他们独立的思想、儿时的经历还有追求自由的心不会变。他们身上那种初生牛犊不怕虎的冲劲，不到黄河不死心的坚硬以及不撞南墙不回头的倔强，一直都在他们身上闪现。只因零零后正值青春年少，因为他们就是这样一群少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。
谁的青春不迷茫，池亦洋和柔柔都曾迷茫过，但他们在迷茫中没有停滞不前，而是不断地一次又一次的尝试与追寻自己，一次又一次的寻找真实的自己。就像生活的意义本身就是寻找真实的自己，我们倾尽所有也是为了活出一场值得的人生。
