短暂而丰富的、为期三个星期的支教活动伴随着结课班会的成功进行画上了圆满的句号，细想这十五天的时光，这群可爱的孩子们带给我了太多的感动与收获。

起初对于支教这件事，我内心颇忐忑不安。一方面，我仅仅作为一名普通的大学生，没有丰富的教学经验，我无法把握亦没有信心能够给孩子带来什么。另一方面，今年因疫情的原因，大家分隔几地，我们与学生无法面对面交流。在左右思索后，最终决定去了，因为我相信虽然只有十五天，无论如何总会有一些收获，能够或多或少给孩子们带去一些东西，便是仅仅遇见这群可爱的孩子也心满意足。

我设想过艰难的境况，当真正置身其中才发现许多困难不是想象能够预知的。我在通过“微尘出行”支教服务面试后就遇到了第一个困难：黄冈浠水洪涝严重，活动推迟。但在大家的共同努力下，我们的活动还是如期而至。

由于疫情的原因，今年的三下乡与以往有着很大的不同。第一天的开班大会是第一次与孩子们和家长们通过线上连线在同一个课堂，许多家长同学不了解这些电子产品、软件的使用耽搁了一些时间，但当我们连线上后，孩子们都听到很认真，积极介绍自己，让我了解到他们有喜欢数学的，也有喜欢文学的；有擅长绘画的，也有怀揣梦想的；有自信大胆的，也有干脆利落的；同时，家长们也积极询问、提意见，我也认真倾听、回答他们。这样的情景是我所没有想到的，这给了我莫大的鼓励，让我对接下来的活动的实施更加有信心了。

“一个人，只有在实践中运用能力，才知道自己的能力”。作为一名大学生，我们的知识不说渊博，但对于小学生、初中时是多很多的；作为一名师范生，我们的理论知识也是很丰富的。现在让我们去实践教学，这其实也并非易事。虽然活动之前我构想了很多，但当真正开展活动，我才深感自己的无能为力，我知道的还太少，我能做的还太少。但我的热情不改，看着视频里孩子们天真可爱的笑脸以及家长们殷切的希望，我尽我所能能做一些，就多做一些。在这次活动中，我任教的课程是语文、写作、朗诵以及心理，无论是语文还是心理，这些课程对孩子们影响是巨大的，尤其是思想上。所以在上课前，我会认真备课，做好能够吸引这个阶段孩子的注意力的ppt、教案等；上课时，鼓励同学们主动开麦开摄像头一起互动，观察他们的反应调整教学方案。犹记得一个小女孩，在课上时，她开着摄像头慢慢打开麦，看着镜头里仿佛有星星，她说写作是她最爱的事，她希望能够成为老舍、莫言那样的作家，在文学上有所造诣。这让我内心尤为触动，一种说不出的责任感油然而生，也让我对后续的课程更加上心。

上课时情景 中国青年网通讯员 兰召敏 提供

上课同学们认真听讲，主动回答问题 中国青年网通讯员 兰召敏 提供

时间转瞬即逝，三周很快过去了，为期一周的支教缓缓落下了帷幕。跟孩子们相处这些日子里，我们一起探讨问题、一起做活动、一起学习，孩子们好奇渴望知识的模样都深深印在了我的脑海中。这次支教，我很高兴能够下定决心，也很荣幸能够成功入选。活动时的种种经历，现在想来都是一笔笔珍贵的回忆。不只是我们帮助了孩子们，更是孩子们帮助了我们。孩子们的懂事，善解人意，和那对于知识的好奇与渴望，让我颇受触动。

与我而言，这次支教已远超社会实践这一个意义。虽然我们每个人都死对方生命里的过客，虽然三周时间很短暂，但这每一段回忆都值得珍藏。

结课班会同学抒发自己的感受 中国青年网通讯员 兰召敏 提供