为促进益海助学中心同学们的全面发展，丰富课程内容的同时提高同学们的艺体素养，山东理工大学Red Youth实践团在14天的支教过程中为同学们开展了丰富多彩的艺体提升课——音乐课与舞蹈课。8月25日，山东理工大学Red Youth实践团对艺体提升课进行内容与经验总结。
本次音乐课的开展以合唱为主，通过演唱《我和我的祖国》来培养同学们的爱国主义精神，指导同学们掌握一些简单的歌唱技巧。在课程开始之初，队员张闻轩让不同年级的同学分别进行合唱来观察各年龄段同学的歌唱水平。其次，张闻轩根据同学们的歌唱水平，身高，性别等因素进行了合唱队形的排列。在课程实施中，为贯彻“不放弃每一个孩子”的理念，实践团对歌唱基础较差的同学进行特殊辅导，耐心指导同学们应该如何科学发声，如何进行表情管理。再次，张闻轩为同学们搭配了一些肢体动作，让同学们明白自我情绪如何通过肢体语言表达出来并使合唱表演的内容与形式变得更加丰富。经过四节音乐课的练习后，同学们的唱歌技巧普遍都有了一定的提升。同学们了解到在合唱中如何去运用肢体语言来表达情绪，而且在训练中同学们懂得了何为团队，身处在团队中就要为团队考虑，不能只顾自己感受，每个同学都收获颇丰。
本次舞蹈课秉承“积极参与，培养兴趣”的原则，并选择以Hip-hop为主要舞蹈风格进行教学，通过同学们学习舞蹈《Good time》培养同学们对舞蹈的兴趣，加强他们对街舞的了解。在每节舞蹈课上课之初，队员李雨柏都会带领同学们练习一些舞蹈的基本动作，来培养同学们的律动感和协调性。上课后，同学们自觉在舞蹈室镜子前站好，上课认真练习，鉴于同学们基础不同，选择的是比较简单但具有代表性的舞蹈动作，实践团成员对个别基础较差的同学进行单独辅导，争取让每一位同学都能将舞蹈学会。这支轻快活泼的舞蹈完美地将同学们在美好年华所具有的青春洋溢表现出来，在舞蹈动作教学完成后，李雨柏按照同学们的基础和学习效果等各种因素编排了队形，对于基础好的同学进行更高要求的训练，提高对他们的动作标准度和美感的要求。同学们对于舞蹈的热情很高，在整支舞蹈的教学完成后自发利用活动休息时间到舞室进行练习，基础好的同学也自发帮助其他同学记动作、练动作。让同学们学会一支舞并不是实践团的目的，让他们找到自己的兴趣爱好、真心热爱舞蹈、学会团结互助才是最大的成功。实践团成员能够从同学们的练习中感受到他们对舞蹈的热爱，相信同学们在这几节舞蹈课的练习中有舞蹈技巧的提升，更有友情的收获。
在最后一天的文艺汇演上，同学们向助学中心所有教职工以及实践团成员展示了他们数天以来的学习成果。在合唱表演中，同学们精神焕发站在台前，每个人都慷慨激昂地歌唱自己的祖国，他们的表演获得了在场所有人的掌声。在舞蹈展示时，每个人都带着自信，每一个动作都十分到位，令台下同学为他们欢呼。希望他们能将这几天学到的技巧运用到以后的学习中，坚持他们对音乐舞蹈的热爱。
