中国大学生网讯（通讯员 宛佳妮）为了能够更好的给孩子们科普经济市场交易流程，提高小朋友们对市场的认识，培养孩子们一定的理财观。2021年7月19日湖北第二师范学院浔梅实践队联合湖北省黄冈市黄梅县西河桥社区在希望家园活动中给孩子们上了一堂模拟经济市场交易的课程。此次课程主要受众对象为高年级学生，在此课程中采取学生之间共同学习进步，老师进行补充的方式，让学生们能够更好的对市场有一定的认识。课程伊始，老师为了更好地鼓励学生们参加到此次课堂中的情景模拟活动，采取了名额有限先到先得的激励方式。在老师讲解完规则后，同学们纷纷积极举起手，争先恐后向老师表达自己想参加的意愿。在随机挑选了八位同学后，志愿者老师给同学们讲解了经济交易情景模拟的游戏规则，游戏由此开始。在这个以同学们视角下模拟情景游戏中，由积分制定胜负。游戏中所需要的物品有彩色球、纸巾、书本以及糖果。

图为老师给小朋友介绍经济市场交易基本原理及活动参与游戏规则，孩子们围坐一起听的很认真。

繁杂的游戏规则并不太容易明白，老师用通俗易懂的语言给同学们介绍和讲解任务卡内容。在这个过程中，同学们都十分积极，聚精会神的听着老师讲的内容，一些距离有些远的同学们纷纷站起来观看老师所准备好的笔记。在这个过程中所用的道具代金币为老师和学生共同制作，培养了同学们的动手能力。在写任务的同时，志愿者老师向孩子们介绍了具体物品的价格和积分，并让他们谨记这个游戏过程中的交易物品要爱惜，不能破坏。在老师的指导下，他们集中注意力围绕着老师所展开的内容仔细思考自己在下面游戏中所需要做出的好的决定和策略。在做好全部准备后，同学们开始了相互之间的交易。只见同学们忙的热血朝天，纷纷积极和他人进行交易，完成任务。

图为老师在给同学们规划出游戏规则和不同角色的任务卡。

在同学们完成任务后，志愿者老师询问了各个同学交易情况并及时填写好计分表。在这个阶段，孩子们已经能够独立完成自己所需要的一轮交易，和为自己的交易谋求大的利益空间，获取最后的胜利。在整个过程完成下来，熟谙游戏规则和有自己想法的小朋友最后获得的积分意料之中最高，不主动出击被动买卖的小朋友反而并不能得到好的利益结果，老师对此做出了总结。在游戏过程中，如果孩子们一味只是想到自己想要完成任务不去顾及他人，那么他最后往往并不是赢家。玩家需要在和别人共同组建成互相需要的信任关系，共同协作，那么往往才是最后的胜者。在经济交易过程中，不是只顾及个人利益，而是要从充分考虑他人是否能和完成这个交易的角度去思考，最后取得共赢。

图为游戏进行中一些小朋友们在进行交易还有另外的小朋友们已经提前完成了自己的任务，在老师处报道，完成积分的兑换。

在志愿者老师总结结束后，老师又对同学们发起了提问。在这个经济交易模拟中，自己有些什么感受，他们争先恐后说着自己的感受，不管是最后积分最高的同学或是积分很低的同学，都在谈论着自己的感受，话语十分激动。志愿者老师看此情形，便给他们一个一个的感受做了总结。在总结结束了后，看着兴致高昂的他们，志愿者老师开始给同学们讲述了一个有名的经济骗局:庞氏经济骗局。看着他们茫然的眼神望着志愿者老师，老师便开始了详细而又简单明了的解释，尽管内容知识他们并不熟知，但仍然十分配合老师的讲解，直到整个内容叙述结束。在这个过程中，不仅有实践动手的经验，同时完成了知识的学习。

在这个经济交易模拟过程中，简单的上手尝试，培养孩子们简单的经济学思维，教会理性决策，教孩子更理智地思考问题，做出更合理的决策。在学习了经济交易和了解市场的同时，孩子们的观察力、逻辑思考力、独立思考能力、延迟满足能力、数理能力等，也都能相应地得到提升。